新高考3+3各科目对应大学专业要求比例

来自mlh网友投稿   2019-01-15 11:16:02      热点速递  粉笔腔调  人物访谈  教育大数据  创业  图说  资料库 

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新高考的范围扩大,同学们需要了解新高考的选科规则,这关乎同学们高考填志愿大学的专业的问题。在新高考中如何选科?又有什么事项是需要注意的呢?

新高考3+3各科目对应大学专业要求比例

新高考“变化”要点

1、新高考的3+3/6选3是指什么呢?

“3”代表语文、数学、外语3门高考核心科目,而“6选3”则是由学生从6门可选科目中(政治、历史、地理、物理、化学、生物)选择的3门科目,因此称为“3+3”新高考。

2、录取模式有什么变化?

由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”,即依据3门统考科目和3门选考科目成绩,再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)。

新高考3+3各科目对应大学专业要求比例

3、新高考分“合格性考试”和“等级性考试”是什么意思?

合格性考试:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术。 不同省份的科目略有差异,合格性考试成绩以“合格/不合格”呈现。体育、艺术一般是学校自己组织考试、其他科目一般是省统一组织考试。(合格性考试是参加高考的第一道门槛!)

等级性考试:“6选3”就是等级性考试,选考的三门将卷面分按照一定的原则转化为等级制评分。

5、考试时间有什么变化吗?

由原来的6月一次进行所有科目统一考试改为分两次进行:选考科目在高三第二学期高考前,统考科目仍在6月。

合格性高考是分散在高中的三年来进行,不同地区的时间要求有所差异。

6、外语考试变两次是怎么算成绩呢?

由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以参加两次考试机会,取最好成绩计入高考总成绩。

新高考选科

选科对高中生而言,直接关乎未来的专业规划,可见选对选考科目至关重要!

从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中选出3门作为选考科目,于是产生了20种选考方式:

新高考3+3各科目对应大学专业要求比例

教育部今年初制定了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》(以下简称《指引》)。

在《指引》中,共有19个专业类必考物理,占总专业类数的20.4%。必考物理的19个专业类分别来自理学(5个)、工学(13个)、管理学(1个)。

新高考3+3各科目对应大学专业要求比例

这19个专业还只是《教育部指引》划定的一条底线,各高校在制定选考科目要求时,将有更多的专业类被限定为必考物理,尤其是高水平大学和高水平专业。

在《教育部指引》的93个专业类的选考要求中,提及最多的是科目是物理,共被60个专业类提及(不含允许无要求的专业类),占专业类总数的64.5%;其次是化学,被58个专业类提及,占62.4%;再次是生物,被29个专业类提及,占31.2%。

至于政史地三科,只被3-5个专业类提及,仅占3.2%-5.4%。

新高考3+3各科目对应大学专业要求比例

一般来说,《教育部指引》的选考要求中提及物理的专业类,高校在设置选考科目要求时,也会允许选考物理的学生报考此专业类。

所以,对于选考了物理的同学来说,可以报考“要求选考物理”的这60个专业类,另外,允许“不设选考要求”的29个专业类也可以报考,所以一共可以报考89个专业类,即占专业类总数的95.7%。

以此类推,六门科目对93个专业类的覆盖率如下图所示:

新高考3+3各科目对应大学专业要求比例

如上图所示,物理和化学的覆盖率均超过了90%,生物覆盖了58个专业类(62.4%),政史地三科分别覆盖了32-34个专业类(34.4%-36.6%)。

特别提醒考生、家长和老师注意的是,教育部官方给出了高校各招生专业的选科要求指引,只是具有参考性和选择性;具体的选科要求,一定要以所在省份的官方机构以及选报的大学公布的选考科目为准。

家长如何指导?

1、从整个学业轨迹入手

(1)让孩子尽量做到各科平衡,保持良上的状态;在此基础上,发展孩子的优势科目(可以作为未来高考的选考科目)。

(2)培养孩子的自主学习能力。高中的课程进度快,有些知识点在课堂上没法详细解释,所以孩子一定要学会在课后能够自主学习,不然知识点漏洞越来越大,再想补就难了。

(3)引导孩子重视学考。现在的高考模式不再适合考前几个月“临时抱佛脚”的方法了,因为高二的学考等级会影响高考录取,所以家长要督促孩子从高一开始就要及时把知识点掌握、摸透,不能等高三再努力。

2、从选考建议着手

首先从选考心态上应端正孩子的心态,避免这类情绪:依从自己的情感取向、依从自己的情感取向、依恋自己原有的班级。

(1)选科时建议要兼顾兴趣与特长:可以让孩子把自己喜欢做的事、喜欢上的课、想参加的兴趣小组或社团分类,以此来了解其兴趣点和特长。

(2)选科时建议孩子回顾成绩清单:把各科成绩作横向和纵向的分析比较,看清楚其哪科更具竞争力。

(3)选科时建议关注孩子自身潜能:因此,建议选科时应以孩子的学习效率为标准,了解其自身潜能,综合考虑潜在的学科潜力。

(4)选科时建议参考目标院校专业:为将来报考时才发现自己所学科目与招生要求不符,应提前了解目标院校招生专业对高中学科的要求。

(5)选科时建议靠近孩子理想职业:与自己的理想接近的学科,对其学科的学习将起促进作用,学习起来就会更积极,更主动,学习成绩也就可能更出色。

(6)选科时建议孩子结合社会需求:选科时学会观察、分析社会趋势,了解社会对人才的需求,同时借鉴亲戚朋友的经验和想法,从而更谨慎地选择。

(7)选科时建议参考学校教学资源:选择学校教学资源更有优势的科目,学生也能够享受到最佳的教学条件。

(8)科目组合要适应高考录取规则:尽量文理兼备,避免专业/院校选择较少。

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