御贝国际学习:别让自然学习 拉开孩子的差距

来自mlh网友投稿   2019-01-24 10:21:38      资讯  时评  专访  精选  资料库 

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现在的孩子离自然越来越远,高楼林立的城市,挺拔的水泥森林,相似的沿途风景,他们与自然每天相遇,却隔绝了与自然的相守,没有了解就没有感受,没有感受就没有交融。我们不禁提出一个疑问:在温室中长大的孩子能适应这个社会吗?

美国作家理查德•洛夫曾提到的一个术语——自然缺失症。即儿童如果没有与自然的接触,没有在自然中学习、探索、体验的经历,孩子的感觉和知觉都会受到影响,容易变得孤独、焦躁、易怒,在道德、审美、情感、智力成长中有所缺失。

为了弥补孩子缺失的自然学习,现在,一所真正的丛林幼儿园在北京震撼起航——御贝国际将府丛林幼儿园,它坐落于北京市朝阳区将府公园内,是一所真正的“没有天花板、没有围墙、会自由呼吸的幼儿园”,幼儿园占地5760平米,其中建筑面积3000平米。并且拥有为孩子们提供的专属丛林区,供孩子们玩闹,嬉戏,它远离城市喧嚣,环境静谧优雅,林木繁茂、草木苍翠;它水波涟涟,芦苇、莲藕、菖蒲掩映其中,更有翩翩鸟影:白鹭、苍鹭、野鸭、翠鸟……

御贝国际学习:别让自然学习 拉开孩子的差距

御贝国际学习认为,“授人以鱼不如授人以渔。”这个年龄阶段的孩子认识世界的方式大部分是通过自己的感知,也就是用他们喜欢的方式去通过感受来体验,比跟它们讲一百遍知识点都有用。而且孩子需要重复的学习,同一个问题,同一个事物,从不同的视角,会得到完全不同的答案和美,而这正是大自然的神奇之处。而对于孩子们来说,它不是开在公园里的幼儿园,而是幼儿园里有个公园,有整个自然,这将对孩子们的童年有着不一样的意义。

御贝国际主张的自然学习不仅指环境自然,参与的人的状态也是自然的,教师更多的是一种循循善诱的方式,引导孩子在大自然中探索昆虫、植物的奥秘,直到他们变被动为主动的去领略大自然的魅力。他们所坚持的,是不会对孩子有很多限制和目的性。

御贝国际学习:别让自然学习 拉开孩子的差距

孩子们在大自然的环境中对一切事物都充满好奇,绿树、青草、山水、昆虫、未知的一切,对求知欲旺盛的孩子来说乐趣无穷,五彩缤纷的自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感觉器官,在御贝国际将府丛林幼儿园,孩子们在自然中学会分析、比较各种事物,找出事物之间的关系,从而使他们的智慧得到启迪和发展,他们会兴致勃勃地注视、倾听、触摸、询问、甚至品尝,在自然中打开孩子敏锐的视觉、听觉、嗅觉能力,锻炼孩子的观察能力、注意力、记忆力及描述能力和独立思考能力。

自然学习按照孩子的天性培养孩子,释放其潜在能量,培养孩子自立、自强、自信、自理等综合素养的同时,树立正确的人生观、价值观,均衡发展。解决了学习过程中出现的个性化问题,培养了孩子面向一生的优质生存能力,将其培养为生活强者。

自然学习并没有我们想象中那么难,但是却比我们想象中重要。

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