素质学习包括哪五个方面？

素质学习是以重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康的学习。那么素质学习包括哪五个方面?小编整理了一些资料供大家参考!

什么是素质学习?

素质学习就是要培养人的德、智、体全面发展,从而培养人的全面素质。学习的最终目的是为了人,社会发展的最终目的也是为了人,所以人是一切的主体,在教学过程中一定要“从人出发”而不是“从分数出发”。

实施素质学习必须要遵循尊重学生个体,鼓励学生独立的原则。我们不能用同一个模式去规定学生怎么学怎么做,我们应该做的是创造一个热衷创新的环境,并鼓励学生发散思维,独立思考,评价一个人是不是天才,不是看他考试考了几分,而是看他创造了什么。

素质学习包括哪五个方面?

1、社会公德学习:社会公德是人类社会都应该遵循的人与人相处的行为准则和规范。每一个人在生长发育的过程中,必须学会遵守社会公德,完成心理和精神上的进化和成熟,从为生存而生存、自私、野蛮的动物本性的禁锢中解放出来。社会公德主要可概括为五个方面:文明礼貌、敬老爱幼。这是人的最基本道德;保护环境、讲究卫生。这是为人类当前生存和子孙后代生存的道德;遵纪守法、勤恳敬业。这是为社会物质文明和精神文明的基本贡献;助人为乐、见义勇为。这是为社会物质文明和精神文明的高层次的贡献;诚实守信、正直向上。这是为社会稳定和持续发展的贡献。

2、世界观学习:世界观是人们对整个世界的根本看法。科学的世界观必须在不断学习自然知识和社会知识的过程中逐步形成。

3、人生观学习:人生观是人们对人生的根本看法。主要包括:人生目的、人生态度和人生价值。以天下为已任,从全人类的生存和可持续发展出发,不断发展生产力,为实现全人类物质文明、精神文明和政治文明为最高目标,是科学的人生观。

4、劳动观念学习:人要不断发展社会生产力,提高生存、生活质量,为人类的持续发展而劳动。人必须成为社会生产力、成为劳动力,能创造财富。

5、终生学习学习:21世纪是科技革命的新世纪,是知识爆炸的时代。每个人都不可能在学校学好今后走上社会所需的一切知识。随着社会的发展,每个人都必须在生产实践中根据需要不断学习、充实、完善。因此,每个人还必须把培养自己不断学习、善于学习能力放在重要地位。现代人必须终生学习。

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