原创大学老师吐槽四大发明,处分下来了:取消评优,职务晋升,停课
郑某某,博士学历,现在是高级工程师(专业技术岗位六级)。
曾经在Q群上发表了:“中国古代没有实质上的创新”、“都9012年了,别总去翻给老祖宗编出来的优越感,四大发明在世界上都不领先,也没有形成事实上的生产力或协作”……等不当言论。于是郑老师受到了学校处分:取消评奖评优,职务晋升,停课、停止研究生招录,期限为24个月!
【为人师表要慎言慎行】
还记得老师经常说学生是“一瓶子不满,半瓶子晃荡”,说的就是学生不好好学习,功课没有学好,还骄傲自满。其实老师不应该是一瓶子不满,老师应该学无止境,要想教给学生一瓶水,应该自己有一桶水;要想教给学生一桶水,自己得有一缸水……
我们只谈一下郑老师的言语不当。
中国近现代出现很多科学界的泰斗,比如让我国吃饱饭的袁隆平,诺贝尔生理医学奖屠呦呦,千辛万苦回国奉献的钱学森,发现大庆油田的李四光,还有数学界的陈景润、华罗庚,诺贝尔文学奖获得者莫言,这些大师为我国的发展做出了重大贡献,在世界上也有很大的影响力。郑老师是一个副教授,在文学界以及科学界有什么建树?如果不是他的不当言论,相比大多数人都不知道他是谁?
教师应该是:“德高为师身正为范”是学生的榜样,这样诋毁四大发明,实在是不妥。前有北大校长说错鸿鹄之志,后有清华校园迎新横幅出现错别字,大学就是做学问的地方,读错字,写错字,都是小错,而且事后北大校长发文道歉,清华成立调查组。可见学校对这些错误都很重视,我们不能避免一些非本意的错误,但是我们可以改正,北大校长是理科生,偶尔有生僻字读错,也可以原谅,清华的横幅也许就是人家广告公司印错了,这些都容易更正,可是一个大学老师在聊天群做出这样的言论产生了极不好的影响。
【不当言论产生的影响】
作为教师,小至幼儿园教师,大到大学教授,其本质就是传道受业解惑的,必须有一颗爱国之心,必须有一个比较正的三观,必须有良好的师德。
还记得我初当教师的时候,我们校长给全校师生讲什么是爱国。他的话我还记忆犹新,他说:不要觉得爱国离我们师生很遥远,其实爱国就在我们身边,学生不迟到,遵守纪律就是爱国;师生不随地吐痰,不乱扔垃圾就是爱国,学校是我们共同生活的地方,我们都希望在一个优美的环境中读书、教书;教师每天查看学生的到校情况,关心爱护学生也是爱国,做好自己的本职工作,对社会尽一些绵薄之力也是爱国……
我们校长说的太对了,兄友弟恭,父慈子孝,一些传统美德的传承都是爱国的一部分。学生应该记住自己的使命,学好本领建设祖国。我觉得大学毕业生应该不啃老,找一份工资,能自食其力就是为国家做了贡献,不成为家庭和国家的负担就是爱国。老师为人师表,一言一行都要做到学生的示范,如果想让学生成为什么样的人,作为教师自己首先是这样的人!
再来说一下,我国的四大发明在当时领先世界,为人类做出了很大的贡献,是具有历史的先进性。郑老师事件,可是给广大教师同行起到警醒作用,我们生活在幸福安定的环境当中,应当心怀感激,要把正能量传递给学生!
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