原标题：一个学生聪明不聪明，在哪一学科就能体现出来？看完这篇就懂了

个人觉得还是数学这门学科

数学确实是一门需要逻辑思维能力很强的学科，从小学到中学，到大学，从简单算数，到学习几何，代数，再到高数微积分，头脑聪明爱动脑筋的孩子确实学起来要轻松些，学起来比较吃力的孩子到高中阶段分科以后基本上都选择文科了，虽然数学是必考科目，但文理科数学难度差异还是较大的，聪明的孩子真的觉得逻辑思维能力更强，聪不聪明，数学这门学科真能体现出来。

一个人的聪明并不能用学科来限定

我是文科出生，从初中就偏执的认为自己智商不高，只会死记硬背。到了大学，深入学习《中国现代史》、《中国古代史》、《古诗词赏析》、《古代汉语》等一系列专业课，再加上导师布置或推荐的大量书籍。经过时间的沉淀与磨炼，突然有一天，身边的人开始用“渊博”“睿智”“语言表达力精准”等词形容我时，我慢慢发现自己好像并没有自己想的那么差。

后来我开始慢慢接触一些简单的心理学、哲学、经济学书籍，发现自己理解纯理论的语言并没有什么障碍，甚至在初了解一门新的学科时，竟能快速在脑海总结规律，我才知道，一个人的聪明并不能用学科来限定，它综合展现于一个人对事情的分析、整合能力。

这个问题没有标准答案

首先，“聪明”本身就没有明确定义。短期记忆力是，空间理解力是，抽象能力是，逻辑思维能力也是……这些都是“聪明”的定义之一，但都不够全面。

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