学校为小学生减负不留作业 家长不淡定了

据报道,有关部门一直致力于减轻学生课业负担,小学一二年级不布置书面家庭作业。开学一个月来,学校方面认真执行规定,各地各学校学生作业量明显下降,但“不留书面作业” 家长“焦虑了”。

为了应对学校的作业过少,家长们各显神通:有家长搜集多所小学家长微信,组建校际作业群,每天傍晚家长们会将自己孩子就读学校的家庭作业发到群里交流,家长们各取所需。

家长自己购买习题册,自己给孩子布置作业。报培训班,让培训机构的老师给孩子补课,多多布置作业。

一方面,学校和教师根据有关规定,不为学生布置作业或教师少布置作业。而另一方面,家长们根本不买老师的帐,感觉没作业不行,为孩子想方设法多布置作业,寻找多练习的机会和途径。

这是什么原因,让“家校”离心离德,在孩子的作业问题上背道而驰?首先是考试和升学的压力?每到提倡减负时,就有家长说,你们好好的减负吧,我家孩子还要考清华。似乎减负与升学考清华是矛盾的?

其次是多做作业就能提高分数?在许多家长的观念里,学习就是要考一个高分数。要考高分,就要多练习,多作业是提分的王道。

再次是“剧场效应”,别人家的孩子都在学,自己孩子少作少练,肯定要吃亏。当别人为了考分不再减负,只要学不死,就往死里学时,你再让自己家的孩子轻松惬意读书,注重素质学习,全面发展,最后分数面前人人平等,后悔的肯定是自己?

有考试,有升学,有以分数高低论英雄的录取方法,不让孩子练习和作业,家长怎么会淡定,会乖乖的听学校和老师的话?