2020省考行测:教你选对那些“读不懂”的主旨题

来自山西省高平市网友投稿   2019-12-30 16:29:05      热点速递  粉笔腔调  人物访谈  知识大数据  创业  图说  资料库 

本文由:一个中国孩子的呼声教学设计编辑发布      阅读量: 854

导读:本文是来自山西省高平市的网友投稿,由一个中国孩子的呼声教学设计编辑发布关于2020省考行测:教你选对那些“读不懂”的主旨题的内容介绍

  你是否还在努力备战2020省考?是否还在为主旨观点题的正确率而烦恼?是否有读不懂题干的时候?接下来,教你在读不懂题的时候如何还能做对题目。

  (一)常见问法:

  这段文字,概括最准确的一项/主要内容/主要介绍了/意在说明/意在强调?

  以上是主旨观点题的常见问法,据此可以判断是否为主旨观点题,进而明确接下来的思考方向。

  (二)找准文段话题词

  1。话题词:是文段材料围绕着展开论述的核心话题。正确答案往往包含话题词。

  2。作用:判定选项是否跑题(排除偏题项)

  3。方法:(1)高频词

  [例1]科学研究起源于哲学,而哲学研究所建立的逻辑化正是科学方法的一个关键内容。在使用哲学的逻辑化开展科学研究的过程中,定量是必不可少的。没有定量化,就无法通过归纳建立模型,也无法通过对模型的演绎做出预言,并被进一步的观测或者实验检验。数学研究所建立的各种计算方法和工具,使得科学研究和现在一般意义上的哲学研究分道扬镳,而科学研究的定量化又使得科学研究的成果能够得到实际应用,这是科学和哲学彻底分离的最显著标志。

  这段文字意在强调:

  A。开展科学研究的基本方法 B。哲学和数学对科研的贡献

  C。科学与哲学的渊源以及区别 D。定量化在科学研究中的意义

  [解析]D。文段采取层层递进的方式,由科学研究起源于哲学,引出哲学中的逻辑化,又由科学研究中的逻辑化进而引出“定量化”的问题;接着具体阐述了定量化在科学研究中的重要性;最后指出正是定量化使得科学与哲学彻底分离,即定量化使得科学成为一门独立于哲学外的学科。可见,文段意在强调的是“定量化”对于科学研究的意义。“定量化”是文段的核心话题,四个选项中只有D项体现了“定量化”。A项范围太大,没有体现重点,排除;B项只是文段的部分内容,排除。C项说的是科学与哲学的关系,而文段中提到哲学只是为了引出科学研究的定量化,并突出定量化对于科学研究的意义,排除。故本题选D。

  巧解:本题通过阅读分析发现,“定量化”在文段中出现的频率高,一般是文段的话题词,据此,可快速判断选项为D。

  (2)关键句的论述对象

  [例2]在整个地图学史上,有效使用地图意味着要看懂绘制在平面上的一系列抽象符号,然后将这些符号与当地环境的各种三维特征联系起来,从而成功的确定自己的位置。但这并不是所有普通人都能够做到的,而且不久之前,地图本身也还是一种稀缺的人工制品,有些地图还属于军事上敏感的机密。但是,能够在手机屏幕上看到的地图改变了这一切。

  这段文宇重在说明:

  A。地图学发展经历了漫长的历史过程

  B。地图绘制使用中存在诸多技术难题

  C。智能手机的出现促进了地图学发展

  D。智能手机大大提升了人类生活质量

  [解析]C。文段为转折式结构。首先指出不是所有普通人都能有效使用地图;接着说在不久之前,地图本身属于一种稀缺的人工制品,且有的地图还属于军事机密;最后以“但是”转折,引出文段重点,即能够在手机屏幕上看到的地图改变了这一切。C项是对转折后内容的高度概括,契合文段重点。A项“漫长的历史过程”无中生有,B项“技术难题”在文段中未提及,D项未体现论述主题“地图”。故本题选C。

  巧解:文段是在围绕着“地图”展开论述,“地图”是文段的说明对象,即话题词,并且在转折后提及手机对地图的影响。符合文意的只有C项。

  补充说明:

  1。话题词不唯一;

  2。话题词可替换;

  3。文段中的话题词选项中未必全覆盖。

  (来源:中公学习)

本文来自FB教育网,由FB教育网一个中国孩子的呼声教学设计编辑人员上传,请勿转载!
本文网址:http://www.fenbiedu.cn/index/article/detail/id/18239.html
声明:该文观点仅代表作者本人,FB教育网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。
最新评论

江苏省苏州市

已添加。OK!

云南省楚雄市

点赞点赞必须支持

辽宁省大石桥市

滴滴一下

辽宁省大连市

学习了

山西省汾阳市

来的正好,支持一下!

看了这篇文章的人还看了

分享