“让家长掂量自身实力”:民办学校岂能如此世俗功利

来自辽宁省抚顺市网友投稿   2020-05-29 16:47:42      人物访谈   职教观察  职教探秘  职教速递 

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  “到华二初中读书,你真的想好了吗?”5月1日,上海民办华二初级中学微信公众号的一则推文刷屏网络。涉事校方在文中提醒学生和家长在报名前,应通过家长素质、学业压力、经济承受力等多个维度,先自我“掂量”一下。文后甚至附上了一张“自测表”,用以让家长自测适不适合到华二初中就读。这被不少网友解读为“劝退穷人”、 “不准名校掐尖他们急了”。

  目前,涉事学校已经致歉,并删除了该文章。当地教育部门表示,推送内容极不恰当,严重背离义务教育招生工作指导思想。区教育局已对该学校提出严肃批评,并将追责。

  该校声称有一个“无比强大的家长团队”,甚至明确提醒家长,华二的春秋游一直是迪士尼这类地方,每学期要去大剧院看演出,去国际游学也都是不菲的开支……文中一再提醒,“民办教育是收费教育,你一定要想清楚”、“适合的都是最好的,勉强的都是煎熬的”。

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  可以说,无论是行文中体现的傲慢情绪、优越感,还是该校招生政策“掐尖”的思想,这则推文的不妥之处显而易见,由此而招致舆论的反感,也在情理之中。在引发舆论关注后,无论是要求其删除文章、严肃批评还是将开展追责,当地教育部门的处理都十分及时。

  事实上,针对涉事学校的这篇招生文章,网友争议不断。有网友感慨,这样的推文充满铜臭,和“有教无类”的基本教育价值理念是背离的。然而,也有部分家长和网友“力挺”,认为学校不过是说出了实话,只不过实话有些“扎心”而已。

  网友的争议,背后是对义务教育入学新政的不同理解,以及不同的利益诉求。进一步而言, “掐尖”招生需要治理,但是,家长差异化选择的诉求也需要满足,这才能提高民众对教育的满意度。

  本来,在义务教育阶段,合理的方式是“公办不择校,择校到民办”,即公办学校保障基本公共教育,民办学校提供差异化选择。但在一些地区,优质初中、小学资源集中在民办,少数优质民办小学的择校带来整个地区的“择校热”,民办小学、初中的提前招生、面试招生,被质疑为“掐尖”招生,不利于推进义务教育均衡。

  因此,从今年开始实行的公办民办同招、电脑摇号录取的政策,其用意之一就是治理部分优质民办学校“掐尖”、抢生源的现象。实行电脑摇号录取后,民办学校不能再选生源,也不可能“挑家长”,学生(家长)报名之后,摇中谁就是谁。

  但是,这一政策显然也面临现实的阻力。在公办教育资源仍不均衡的语境下,一些家长仍有择校的需求,这直接影响新政实施的效果。

  对此,就有一些“新思路”冒出来。此前,在讨论应对义务教育学校招生新政时,就有一些民办学校提出走“贵族学校”办学模式,即通过提高学费标准,来提高报名门槛,减少摇号人群,提高摇中比率,同时推进小班化教学等教学改革,让学校成为高端学校。这和惹祸的这则民办初中的招生推文,思路其实是差不多的。但是,这在现实中,并未得到政策的支持。

  如今,在当地教育部门启动问责后,相信涉事学校这则招生文章所引发的轩然大波将逐渐平息。但是,在实行招生新政后,如何满足部分家长的差异化选择;不走掐尖办学之后,民办教育如何促进教育多元化,这一系列问题都值得持续探讨。

  从本质上而言,要真正解决这则招生推文反映出来的问题,让摇号入学的方式真正得到认可,必须持续推进义务教育均衡,缩小公办学校的质量差距,如此才能真正解决“择校热”、“民办名校掐尖办学”现象。

  □熊丙奇(教育学者)

  编辑:朱紫瑛

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最新评论

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楼主真是说的仔细呀!

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很有意思的

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