中小学信息化学习探索：再先进的技术，开始学也会很慢的

原标题：中小学信息化学习探索：再先进的技术，开始学也会很慢的

编者按

本文来自河北承德的孙志学老师投稿，孙老师长期从事信息化学习，教学经验丰富，善于引导课堂讨论，启发孩子动脑筋，大家来看看孙老师的课堂实践分享吧~

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作者简介

孙志学老师，现任教于河北省承德县第一小学。长期从事信息化教学工作，2004年获得承德市电教先进个人，承德市教学能手。2005年获得承德市信息化教学与学科整合课市级一等奖。2009年指导的《“八宝米”的研究》在全国科技创新大赛中获得二等奖。2016年自己研究的《连接管式栽培机》成功申报国家实用新型专利。2017年获得河北省教具制作一等奖。

在小学三年级《信息技术》教材第十九课《图说“梅兰竹菊”》的教学中同学们做起来很费劲。为了增强同学们的信心，我灵机一动让他们在课下照着书上的样子把书中的图文在纸上画出来。

第二节课上课时我让同学们发表一下对两种做法的感想。学生们情绪立刻高涨起来，有的说用纸画的方便，有的说用电脑画的方便。教室里立刻热闹起来。

课堂上同学们认真实践

我看时机到了示意大家安静下来，说：“从你们的发言中我看大家分成了两派，一派认为在纸上画的方便，一派认为用电脑画的方便，到底谁说的对呢？咱们现在分成甲乙两方各自说出理由，看看哪方说得更有理有据，举手回答。”

话音一落，大家争先恐后地举手，有的同学迫不及待地站了起来，伸长胳膊抢着喊“老师，我说”，“我说”。“大家不要着急，咱们一个一个的说，同意在纸上画着方便的一方先说。”

同学们听完我说的话后，有些同学坐下来稍稍安静了些，我开始一个一个的叫同学们发言。

学生电脑制作

郑鹏浩：“在纸上画的快，一会儿就画完了。瞧，这就是我画的图文展。”他洋洋得意地举起了画。

李远成：“我在学前班就学画画，当然在纸上画得熟练。”

张婷：“鼠标操作不熟练画得不好，还慢。”她一脸的嗔怪。

大家你一言我一嘴尽数纸上画画的好处。乙方可是等得不耐烦了。窦怡然说：“在电脑上画画不用纸、节能环保、少砍伐树木。”呵，真是一名环保卫士。

平时做事很细致的武浩然说：“在电脑上画得线比在纸上画的直。”“就是，必须的”，不知是谁在那附和着。

可爱的小姑娘刘金红说：“在电脑上画出的画比在纸上画的漂亮，想用那样都有。”

“在电脑上画错了很容易修改，在纸上画错了纸就废了。”淘气赵碧阳说到，没想到这会他到想起节约了。

田明远紧紧跟着说：“在电脑上画得很轻松，不费力气且保存方便。”

学生手工制作

乙方的同学也说得头头是道，该我出马了。我说道：“大家说得都有道理，无论纸上画还是电脑上画都有自己的优势，但是电脑在我们的生活中应用越来越广泛了。再先进的技术，开始学的时候也会很慢的。但是只要找到金钥匙，一定会打开宝库大门的。”

最后我和同学们一起总结出：现在我们在纸上很容易做完是因为我们在纸上画已经熟练，而通过鼠标键盘操作控制电脑还不熟练。

另外，我们部分同学拼音基础不好也是操作慢的原因。如果我们经过不断练习在电脑上的操作，时间长了，也会会很方便快速地制作出非常漂亮的作品。“相信孩子们，只要认真练习，大家都能很快够拥有自己的电脑作品。加油！”经过我的鼓励同学们脸上漏出了自信的笑容。

接下来，我要求每个同学完成在电脑上和在纸上做出的“梅兰竹菊”图文展的作业，让同学们再次体验电脑制作的优势。

教室里一下子安静起来，只听到噼啪敲击键盘的声音。看着同学们洋溢着自信的脸庞，操作键盘鼠标的小手，我想：再先进的技术，开始学也是很慢的，静待花开吧！

来源：STEAM在线，作者：孙志学，图片提供：孙志学，转载请注明出处。

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