德英乐学习节:让校园更加安全健康幸福
“2019德英乐学习节——学习国际化趋势下学生心理健康学习峰会”近日举行。作为万科 “城乡建设与生活服务商”战略下的学习板块业务之一,德英乐依托万科及各产业的支撑协同,已逐步由“硬件”向“软件”等学习产业纵深推进。据了解,此次也是德英乐连续第二年举办学习节。
给孩子 “幸福校园”
青少年的心理健康问题虽然得到了从上至下的高度关注,可是近年来,青少年心理疾患的发病率一直在攀升。学习健康、心理健康成为德英乐发展中关注的重要话题。
除了硬件设施,德英乐通过安全风控体系、心理健康体系,在正面管教、内外联动的基础上给孩子提供一个“幸福校园”。
上海万科责任合伙人、上海德英乐学习总经理许青川提到,德英乐整个校园心理健康“软环境”构建的图谱中,始终是以学生为中心,“我们更多的会关注到孩子的个体和与他相关的外部环境,那就是校园、教师、同学、家长。”
许青川称,德英乐始终“坚持孩子第一,并且尊重每位个体,守护每个孩子的成长,打造孩子持续成长的精神家园”的理念。
据悉,上海浦东民办万科学校是德英乐学习在上海开办的第3所九年制民办学校。这所位于康桥路上的学校的前身是一所大学,万科对其进行改造,在硬件上可谓“奢华”。
上海浦东民办万科学校
整个校园以围合式建筑和开放式操场及绿地为最大亮点,以“启发式学习”为设计理念,讲求创新、愉悦、融合、分享。引入符合学生身心发展的色彩搭配,从视觉上营造最适宜孩子学习生活的感官环境。据透露,该学校将开办高中部,由此成为一所覆盖小学、初中、高中学习三个阶段的民办学校。
打造校园幸福公约
2011年,位于杭州余杭区良渚镇的万科良渚文化村内,通过3000多位业主们的沟通自治,一份26条的“村民公约”应运而生,并被镶刻在一块铁板上,成为“村民们”共同的约定。
如今,德英乐希望将这一自治精神带到学习行业,让德英乐的所有学校,让校园的孩子们能够共同参与到整个未来学校的文化建设当中。
对此,峰会上提出“幸福校园”建设,期望聚集老师、家长、学生以及社会各界人士共同的力量,理清幸福的具体需要,把幸福的种子落实到每个人的心中,把幸福的畅想落实到具体的行为中,来共同去制定校园的幸福公约、校园的文化公约。
学习是万科“城乡建设与生活服务商”战略迭代的实践之一。2017年5月,万科上海区域的学习品牌“德英乐”正式成立并发布。截至目前,德英乐在华东地区开办了16所体制学习学校,54个素质学习营地,累计服务约2万名学生。
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