【 学术诚信 】名校老师眼中申诉信要注意的技巧！

原标题：【 学术诚信 】名校老师眼中申诉信要注意的技巧！

留学生对美国的名校都是非常向往的。不仅仅是排名的吸引，更是对严谨的学术氛围的追求。但是成功进入名校只是第一步，想要顺利毕业却不是那么容易的。尤其是刚从中国来留学的学生。 学术诚信 一直倍受名校的重视，抄袭、代写、作弊等行为一定是不被允许的。

如果有学术不诚实的嫌疑，名校处理起来一点也不含糊。不但流程让你头疼不已，处理的原则更是严格到让人揪心。

当学校针对学生学术违规行为做出处罚决定，学生可以选择接受指控或者不接受，如果不接受处分，下一步则需要开始准备自己的申诉。申诉可以说是改变处分的唯一途径，多以书面申诉信的形式递交相关部门。这也就意味着一封优质的申诉信的重要性。

我们有幸采访到一些名校老师，今天就来看看申诉信有哪些雷区！

• 篇幅太短不行，篇幅太长也不行：大部分学校对申诉的篇幅有严格的规定，学生可以从学校的官网查阅，通常情况下，学校要求申诉信的内容在1-2页内。太长的申诉信老师也看不进去还常常忽略掉学生想表达的重点。

• 语法、拼写错误太多：有些学生本意是想通过抒情的方式在句中加一些修饰词语，希望老师能够理解自己的心情，但往往让学术委员会的老师一头雾水。加上英语并非我们的母语，许多词语用法不正确，有时一个句子甚至比一段话更让老师难以理解真正想表达的内容。所以陈述过程中还是强调清晰易懂，如果老师连你的申诉信内容都看不懂，那还如何申诉成功。
• 一味求情，没有具体内容可不行：一封申诉信必须要有明确的目的以及减轻处分的理由。老师想看到的是为什么要给你减轻处分或者有什么证据撤销处分，求情的同时也要给出合理的理由和证明。

• 全篇都是sorry，当选最差申诉信：学术委员会的老师虽然希望看到学生认识到错误，但是如果只是道歉而没有让老师看到自己的认识和醒悟，纯粹的道歉是一篇失败的申诉信。
• 没搞懂我们这个过程是干啥的？也有学生竟然稀里糊涂就来申诉，这样的学生通常不了解学术诚信在美国大学的重要性，而且对待学校的处理态度也不认真。以为走个过场就可以减轻处分的想法是幼稚的。

一份成功的申诉信通常能让老师一眼抓住重点，并且内容也能说服老师，让老师愿意给出学生多一次机会。有的学生以为按照学校要求写写就没问题，当不成熟的解释缺乏说服力时，则会暴露更多的问题，最终导致学生陷入更加糟糕的窘境。如果担心自己弄巧成拙，求助专家老师也是一种解决办法。专家老师的丰富经验会让案件处理过程事半功倍。

（原文转自美国厚仁学习：【 学术诚信 】名校老师眼中申诉信要注意的技巧！）

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