清华才女孙敬艳高考语文成绩为什么能考148分

来自WS网友投稿   2018-10-15 13:48:23      艺术知识  体育知识  游学营地  益智创客  大咖说 

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孙敬艳:清华大学的一位才女,在北京高考语文中获最高奖,并被清华大学人文学院录取。因为她高考语文得了148分,很多家长都想从中学习。

当时,孙静艳被问到最多的是“你做了很多问题”吗?她的回答是:“语文从来是一个有关素养、无关应试的学科。一个有素养的学生,应该是会读书、会写作的学生。所有学生都是读书的,而语文素养的区分,在于读什么、怎么读、能不能坚持。

清华大学,清华大学才女,高考语文,阅读与写作

读书应该是一件美好而持续的事情。毫无疑问,培养阅读长流的习惯比在假期里每天塞满十本书更重要。阅读的目的不是快速,不是很多,而是来自营养。我在小学里学会了选对的书。十年来,我从未停止阅读。我读经典、经典、诗歌、历史、哲学和文学理论,以及时事。

如果你没有纸质书,你可以使用电脑和手机,每天二十分钟,超过十小时。

阅读确实是一个非常有益的习惯,即使为了功利主义的目的,如果你能集中精力阅读,它也是一件很好的事情。如果你读得太多,你会培养一种语言的感觉。如果你让一个有语言能力的人做试卷,他可能不能清楚地告诉你这些单词的正确发音和书写,他也不能告诉你为什么阅读问题的答案应该是这样,因为他做这个问题不是通过系统的训练。大量的问题积累,他没有那种经验充分的总结。东西。但他将能够做出最正确的答案。

阅读之后,下一步就是写作。

对于高中作文,我的建议只有六个字:多读,多模仿,多写。

从阅读与写作的关系来看,人谁读了很多大部分都能写的人,一个人可以写一个好的工作更可能不爱读书。这是因为在看到文化精品店数量充足,即使只有一点点模仿主人,一点点西方错落有致,再加上一点点自己的理解和打磨,最后出来的成品,足以让许多人拍手叫好。

阅读在写作中有另一个优势,即提供模仿的条件。

我开始写的第一件事是在阅读中模仿,不管我觉得什么样的作家,我都会模仿他的风格。

在小学,我开始自觉地学习一些风格的儿童文学奖得主在我的作文中。后来,我读了越来越多的书。在模仿这些个性鲜明的作家的过程中,我逐渐形成了自己的风格,从模仿走向创作。

在书的末尾,我记得我对中国美貌的第一印象。我必须感谢我的父母,他们首先让我知道汉语的核心是什么。

通过童话、传说和故事,通过他们戏剧性的朗诵和热情的表达,我被告知,在冰冷的方块背后,在复杂的语法规则背后,在不断变化的发音背后,这些词传达了精神,叙事。声音中蕴藏的情感是汉语的真实所在。

这就是我喜欢汉语的原因。

从孩子的角度来看,孙敬艳向我们展示了阅读对她的学习、生活乃至生活的帮助,也向我们展示了父母在这个过程中的重要性。

因为总是有人能通过阅读脱颖而出,为什么他们不能成为我们的孩子?

从她的经验中,我们可以发现,为了真正让孩子学好汉语,这些都是非常值得学习的!

从孩提时代起,她就学会了根据不同的学习阶段来选择合适的书。

她坚持不间断地阅读。

她涉猎各种书籍、经典、历史、观察一切和发展语感。

她有意识地模仿了不同获奖儿童文学作家的写作风格,最终形成了自己的创作特色。

孙敬艳:清华大学的一位才女,在北京高考语文中获最高奖,并被清华大学人文学院录取。因为她高考得了148分,很多家长都想从中学习。当时,孙静艳被问到最多的是“你做了很多问题”吗?她的回答是:

“语言一直是一个与识字和考试无关的学科。一个具有良好素质的学生应该是一个能读书写字的学生。

所有的学生都在阅读,和语文素养之间的区别,在于阅读什么,如何阅读,可以坚持。

读书应该是一件美好而持续的事情。毫无疑问,培养阅读长流的习惯比在假期里每天塞满十本书更重要。阅读的目的不是快速,不是很多,而是来自营养。我在小学里学会了选对的书。十年来,我从未停止阅读。我读经典、经典、诗歌、历史、哲学和文学理论,以及时事。

如果你没有纸质书,你可以使用电脑和手机,每天二十分钟,超过十小时。

阅读确实是一个非常有益的习惯,即使为了功利主义的目的,如果你能集中精力阅读,它也是一件很好的事情。如果你读得太多,你会培养一种语言的感觉。如果你让一个有语言能力的人做试卷,他可能不能清楚地告诉你这些单词的正确发音和书写,他也不能告诉你为什么阅读问题的答案应该是这样,因为他做这个问题不是通过系统的训练。大量的问题积累,他没有那种经验充分的总结。东西。但他将能够做出最正确的答案。

阅读之后,下一步就是写作。

对于高中作文,我的建议只有六个字:多读,多模仿,多写。

阅读与写作的关系来看,大多数阅读量大的人是会写作的人,而能写出好作品的人更可能不喜欢阅读。这只是因为看过足够多的文化精品店后,即使只是模仿店主的一点点,西方的拼凑,再加上自己一点点的理解和润色,最后出来的成品,也足以让很多人鼓掌。

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阅读在写作中有另一个优势,即提供模仿的条件。

我开始写的第一件事是在阅读中模仿,不管我觉得什么样的作家,我都会模仿他的风格。

在小学,我开始自觉地学习一些风格的儿童文学奖得主在我的作文中。后来,我读了越来越多的书。在模仿这些个性鲜明的作家的过程中,我逐渐形成了自己的风格,从模仿走向创作。

在书的末尾,我记得我对中国美貌的第一印象。我必须感谢我的父母,他们首先让我知道汉语的核心是什么。

通过一个个童话、一篇篇传奇、一段段故事,通过他们戏剧性的朗读声和投入的富有张力的表情告诉我,在那些冷漠的方块字背后,在那些繁复的语法规则背后,在那些千变万化的读音背后,那些文字传达出的精神,那些讲述的声音蕴含的感情,才是中文真正的所在。


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