这是一份面向学科教师的专业成长学习推荐

原标题：这是一份面向学科教师的专业成长学习推荐

这是面向学科教师梳理的一份专业成长学习推荐。它们力图呈现各学科杰出教师的学习人生、学习思考，为您呈现最新创新教学案例、方法和资源链接。 一次阅读，便如亲临，最杰出学科老师的课堂一样，收获满满。

如果您对前两场学科课程周、班主任峰会都意犹未尽，如果你还没拿到属于自己这本“星教师”，那就赶紧收藏回去吧。假期即将来临，那些你已经听过的，你还没听过的精彩，都在这里。

学段选择

❀小学学段

小学里的学科教学和班级管理，可以不可以再有趣一点呢？我们面对的都是正在培养学习兴趣的小孩子呀，他们还很爱玩呢。小学教师专业成长学习包，汇集小学语数外、音体美、班主任五大领域最具温度的学习创新案例，作者们以极大的热情和智慧洞察童心，解析学科逻辑，力求探索出更符合儿童身心成长规律的学习、教学模式。

❀中学学段

进入中学阶段，学习的“功利性”似乎变得尤为明显，但仍然有一群满怀理想主义情怀的教师，在执着地进行独具个性的学习实践，试图还原学习的明媚和纯粹。中学教师专业成长包，分别聚焦班主任、中学语数外、理化生领域里这些独特的教师，全方位呈现他们的教学创新实践及方法路径。希望由此启发更多老师：发挥智慧，即使在“压力山大”的中学阶段，教学和学习仍然可以很美，很动人。

学科选择

❀语文学科

《星教师》语文年度创新教学设计（分小学册和中学册），致力于呈现全国一流语文教师的最新教学成果，带来学习一线最生动的课堂和最精彩的课程设计， 并为您提供方法建构、资源链接。

（中学语文）

❀数学学科

每个数学老师都有类似的期盼：希望孩子们爱上数学，用独特的方式去体验、学习数学，很好地用数学生活、感知世界。然而，你的课堂如何才能去到那里？

《星教师》数学年度创新教学设计（分小学册和中学册）：精选全国优秀数学老师的学习创新实践，小到作业设计，大到数学课程跨界整合，以方法阐述、案例佐证、经验提炼等多个维度，呈现当下数学学习正在生发的多种可能。

（小学数学）

（中学数学）

❀英语学科

《星教师》英语年度创新教学设计（分小学册和中学册），每期精选10位名师最具原创性和实践性的教学策略，打造创意、高效、有趣的英语课堂。

对职初老师来说，这是最有力量，也是最有价值的10个教学教学精进指南；

对已经拥有成熟经验的老师来说，这里有提升教学魅力、设计创意课程不可错过的修炼攻略。

（中学英语）

❀其他学科

其他学科，包含中学政治历史地理合刊、中学物理化学生物合刊、小学音乐体育美术合刊。他们不仅传授学科知识，更启发孩子热爱生活、珍爱生命；他们在课堂中唤醒学生自主意识，真正触及学科价值；他们更引领学生在生活中探索学科之美。如果你的目标是在教学上不断深耕，那么这几本综合学科，定能粉碎一些顾名思义的“想当然”，带给你更多醒醐灌顶的“有意思”。

（音体美合刊）

（理化生合刊）

（政史地合刊）

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