原标题：中小学老师最缺什么？今天告诉你答案！

注明：本文中的“老师”指扎根一线的广大中小学教师。

现在的老师最缺什么？

习惯对老师高帽加身的社会人士可能会说，缺价值观。

●做着最伟大的职业，却一肚子“职称绩效”功利主义。

希望老师业务能力一流，满心满眼都是自家娃的家长可能会说，缺能力。

●没有教不好的学生，只有不会教的老师。被家长奉为金科玉律，但凡有扶不上墙的烂泥，皆是老师之过。

深受老师殷殷教诲，倍感学业压迫，渴望自由的学生可能会说，缺放手。

●课堂上昏昏欲睡，课堂下生龙活虎，对你最好的疼爱是手放开！

外行看热闹，内行看门道。扎根一线的中小学教师，到底最缺什么？

01

现在的老师最缺时间

老师太累了。

每周工作54.5小时，全年作业批改1.2万本！

前阵子大火的“996工作制”，引发了全网讨论。论工作时长，老师这个群体必须有姓名。

调查显示：我国中小学教师的周工作时间较长，平均达到54.5小时。

一是教师每天在校平均工作时间为9个小时；

二是工作日每天晚上工作时间为1.5小时；

三是每个周末用于工作的时间为2个小时，计算每周工作时间为45+7.5+2=54.5小时。这一数字超过国外中小学教师平均周工作时间。

枣强一老师晒工作表 感动无数家长↓

没有朝九晚五的安逸，也没有“996”工作制的火爆。教师这个群体，最特殊的地方就是没有具体的工作时间。

他需要时时捧着手机，24小时全天待命。

2018年6月11日，安徽五河一名女教师未及时回复学生家长在微信群里提出的问题，被学生家长公然辱骂，并殴打。

做老师前，艳羡一年寒暑假。

做老师后，才知寒暑假大酬宾，买一送N。学习、培训、提升、教务各方压榨。

我们不再谈没有具体工作时间的工时，我们只要界限分明的上下班，我们只要正常的生活。

02

现在的老师最缺职称

官场有句话：官大一级压死人。好巧，学习界也有句老话：职高一级贫富差距大。

“ 曾有报道指出，教师同工龄不同职称工资差距，少则每月差500元，多则每月差近2000元；如果算上奖励绩效，初级与正高级的薪资差别可以达到5000以上。

职称等级的划分，本就是为了激励，有等级差别也很正常。但，当差距太大，评选不公，名额受限，就背离初衷了。

1、职级贫富差距大，评选不公，滋生乱象。

2、职称名额有限，能力强的苦评不上。

3、评上高级的，钱多事少权力大，手握更多有利资源，却远离授课一线，对资源亦是浪费。

职称作为一种专业水平的象征，就应该有其专业的的标准，达到了相应的专业标准，就可以评上相应的职称。而不是拥有专业水平，却受限于名额，迟迟评不上，唯有等内退才有名额。

03

现在的老师最缺理解

1、学生越来越“桀骜”

有《未成年人保护法》罩着，有独生子女的溺爱宠着，有教师体罚轻则道歉重则开除的先例供着。

学生祖宗化，做错不敢罚。

A、课堂之上，喝着小酒，吃着小菜，聊着天，时不时哥几个还碰碰杯。

枉顾课堂纪律，枉顾三尺讲台威仪，如此目中无人，着实猖狂之极。

B、不知何故，教师惹恼了谁家的小皇帝，教室内撒泼打滚，欲与师者来两招。

可怜我大中华的教师连学生扔过来的板凳桌椅都无法处置，只能任其打不还手骂不还口。

C、“你敢碰我一下，我明天去学习局告你。”

D、....

诸如此类，不甚枚举。

老师作为一个孤独的单恋者，任学生虐我千百年，我待学生一如初恋。

传道授业，是每一位师者的本职工作；一路护佑，是为人师者的情深。

亲爱的孩子，不求你对为师的批评、教诲感恩戴德，只求你能理解为师一路护佑的良苦用心。毕竟，管你最严的老师，爱你最深。

2、家长越来越“强势”

“4+2+1”溺爱成风的独生环境下，孩子骂不得、说不得、管不得，稍有磕碰，家长提刀问责。

女儿迟到被罚站，派出所副所长关押老师长达七小时

管教了上课耍手机、在校谈恋爱的违纪学生，被学生家长带人暴打

孩子撒谎在校被打，家长率七大姑八大姨，冲进教室恐吓学生，暴打班主任

作家刘娜说的好：好的学习，必然是宽严并济、奖惩分明的。好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。

亲爱的家长，只有负责任的老师才会管学生，遇到对您孩子要求严厉的老师，请您不要心生敌意，反而要心怀感激。如果这个世界上有一个人真诚的希望你的孩子成绩提高、学习进步，不用怀疑，那个人一定是老师。

因为我们和家长的目标是一样的，为了孩子的进步，甘愿多少个日夜伏案桌前，而我们想要的，只是您的认可，您的理解！

3、社会越来越“苛刻”

互联网盛行的今天，一根网线打通了一切知识屏障。听几场讲座、看几篇鸡汤，人人都是学习专家。人人都可以指摘教师学习方法的欠妥。

殊不知几句鸡汤，几场讲座，言不及学习的千万分之一。传道授业是门技术活，他需要老师扎实的理论基础与丰富的实战经验，以及朝夕相处中对每位学生的个体了解。

陈丹青先生曾说过：

一个社会有三大底线行业：

一学习，二医疗，三法律。

无论社会多么不堪，只要学习优秀公平，

底层就会有上升希望；

只要医疗不黑暗堕落，

生命就会得到起码的尊重；

只要法律秉持正义，

社会不良现象就能被压缩到最小

如果三大底线全部洞穿，就是人间炼狱！

亲爱的社会，今天你骂老师，苛刻老师，表面上吃亏的是我们老师，其实真正受害的是我们的孩子啊！

苛刻老师，就是苛刻学习的明天。

善待老师，就是善待孩子的未来呐！

写在最后

我们感受到了学习者的重负，以及理性的担当。

我们倡导：

不要形式化，只求安安静静的教学。

不要人人平均，只求公平的职称评定环境。

不要高帽加身，只求对辛勤付出最起码的理解与尊重。

中小学老师最缺什么？

答：或许我们什么都不缺，我们只要正常的生活。

做一个理性的学习者。

我传递！我接力！

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