【高考情报局】中国人民大学：“金牌”学科全覆盖，你的专业你做主

最新一期“高考情报局”来啦！

这一期，我们介绍

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中国人民大学

RENMIN UNIVERSITY of CHINA

本期嘉宾

中国人民大学本科生招生办公室主任苗苗

中国人民大学农业与农村发展学院副院长仇焕广教授

中国人民大学是中国共产党创办的新中国第一所新型正规大学

是以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学

直属于学习部，由学习部与北京市共建

在学习部学位评估中心2017年公布的全国一级学科评估结果中

其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理、马克思主义理论获评A+

政治学、哲学获评A

图书情报与档案管理、中国史、中国语言文学获评A-

中国人民大学A类学科数量位列全国高校第四

人文社会科学专业排名中

人大A类学科数量排名全国第二

仅次于北大

学校在推进大类改革过程中，新增4个跨学院招生大类

分流方式

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录取后、入学前，学生根据自身对大类所含专业的兴趣和意愿，选择到相应学院进行学习，并接受学习指导和管理。

大一学年第二学期期末，学生根据自己兴趣到具体专业所在学院学习，完成基本分流。

学有余力的学生在完成主修专业学习的同时，可根据其他按专业副修方案，完成副修专业学习，并获得副修专业或学位证书。

分流专业

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宗教学 伦理学 哲学

历史学 考古学 世界史专业

汉语言 汉语言文学

中国共产党历史 马克思主义理论

人文科学试验班(国学)

分流专业

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农业经济管理 农村区域发展

行政管理 土地资源管理 城市管理

档案学 信息资源管理 信息管理与信息系统

分流专业

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信息安全 计算机科学与技术 信息管理与信息系统

软件工程 数据科学与大数据技术

数学与应用数学

应用心理学 化学 材料物理 物理学

环境工程 环境科学

公共事业管理(环境与资源管理) 资源与环境经济学

统计学 应用统计学 经济统计学

分流专业

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经济学 国际经济与贸易 国民经济管理 能源经济

首先，由以往的加分投档、实考分进专业，改为录取进专业时也认可省级招生考试机构规定的全国性政策加分，但是不能累加，最高不超过20分。

其次，今年取消专业志愿分数级差。

再次，在确定录取专业过程中，如果涉及到有同分需要比较单科顺序的时候，以前是分文理科各有一套规则，今年改为按照考生生源所在省份规则执行。

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信息学院、新闻学院、商学院和环境学院实施“四年一贯制、无时点分流”培养模式。学生不用像以往到大二或某个固定的时点进行专业分流，而是接受四年一贯制培养和管理。在本科四年期间，学生都可以基于自己的兴趣和未来发展方向，自主安排课程进行学习。在毕业前，学校根据学生完成培养方案的实际情况进行专业和学位认定。学有余力的学生能够同时完成两个专业的课程和培养环节要求的，可以两个专业或学位毕业（主修+副修）。 

上述四个学院中，信息学院和环境学院参加“理科试验班”跨学院大类招生，入校前选择上述两院的新生，学院内部实行“四年一贯制无时点分流”培养模式；新闻学院和商学院分别按照“新闻传播学类”和“工商管理类”招生，在各自学院内部实行。

途径1：学生可申请转专业

每学年，学校所有学院都会确定一部分名额，面向全校一、二年级的学生开放。本科生转专业时间为第二或第四学期。 

途径2：双选认证制度

各专业本科课程按照一定规则和程序，向其他专业学生开放学习，学生可以根据自己的兴趣自主选择课程，毕业前达到相关专业副修要求，即可申请认证第二专业或第二学位。

本科生培养方案也在专业选修课模块中设置了跨学科专业课程学习要求，学生完成的跨学科专业课程学分既可作为本专业培养方案中专业选修课学分，又可以作为副修专业的课程学分进行认定。 

途径3：高层次、跨学科实验班

学校自2003年开始，先后开设十余个高层次、跨学科实验班，以入校后二次选拔的形式招收优秀学生，在通识学习基础上培养专业精英或复合型高端人才。

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农业与农村发展学院

学院于1986年取得博士学位授予权

1988年被原国家教委评定为国家级重点学科

2000年取得农林经济与管理一级学科博士学位授予权

2007年再次被评为国家级重点学科

2017年被学习部列为双一流重点建设学科

包括了从本科到硕士、博士和博士后流动站的比较完整的人才培养体系

既是“211工程”重点建设学科

也是“985工程”中国农村发展研究哲学社会科学创新Ⅰ类基地的学院

农业与农村发展学院

2019年将按照“社会科学试验班（管理学科类）”进行招生

按照“管理学”大类对学生进行培养

采取有效措施，实现本科生全员出国交流学习

学院制定了专门政策加强本科生培养——

一，学院给每位本科生都分配了一位导师，保证每名学生在四年的学习生活中都有导师进行指导。

二，学院注重拓展学生的国际视野，学院和美国的康奈尔大学、普渡大学等名校建立长期交流机制，四年中至少有一年的暑期会派学生到国外交流至少两周，这是百分之百保证的。  

最近，学院也和欧洲的一些名校，例如剑桥、牛津等在探讨合作机制，将来学生可选择的学校会越来越多。

学院中70%-80%的毕业生在国内外一流高校继续深造

30%左右的学生到国外攻读博士

毕业生就业地点分布在北上广等城市

就业方向主要是政府部门、国有企业、金融企业

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中国人民大学积极探索资助育人工作新模式，在传统的经济资助的基础上，在全国高校中较早提出“成长资助”理念，将侧重点放在学生能力的培养和综合素质的提升上，为学生提供多途径成才方式，并以学生兴趣为导向，跨越学科，设计了涵盖学业辅导、朋辈支持、实践研究、公益服务、社会实践和出国（出境）交流的培养框架，推出了厚重人才成长支持计划，设立专项资金，优先资助家庭经济困难的学生参与项目。

·学校设有专门的奖学金资助学生参加国际交流，不让学生因为经济困难失去拓展国际视野的机会。

·从2009年开始，学校每年7月开设为期四周的暑期学校，通过在地双向国际化，邀请海外一流的师资和优秀留学生到人大校园与人大学生同堂上课，还有非常丰富的学术交流、文化交流、工作坊等活动，让学生们直接享受到国际化的学术资源和校园氛围。

约2/3的本科毕业生选择升学。2018届毕业生中，34%左右在国内高校继续深造，30%的学生出国留学。

约1/3的本科毕业生选择就业。中国人民大学有完备的就业创业指导体系，除了开设职业生涯规划等专业化的就业指导课程之外，我们还有一对一的指导老师，加上在法律、新闻、文化等各行业及政界、商界的大量的校友资源，为本科生提供专业化、多样化、个性化的就业创业指导服务。

人大本科毕业生就业竞争力强，广受用人单位欢迎。2018届本科生中，有66%能够获得6家单位的笔试面试机会，超过83%的学生同时被两家单位录用。

建议：做好预习，及时联系，理性选择 

做好预习——

了解自己的优势和劣势，了解自己的兴趣点和发展意愿。

详细了解高校的录取规则和所在省份志愿填报和投档规则。

及时联系——

及时联系学校在全国范围内的招生组，跟招生组的老师进行充分沟通，招生组的老师熟悉学科专业和招生政策，会根据考生的情况给出填报志愿的指导和建议。 

理性选择——

希望考生和家长在填报志愿的时候，从“最适合孩子未来发展”的角度出发，基于前期充分的准备并参考招生组老师的建议，做出理性的选择。让高考志愿真正回归“志”和“愿”。

中国人民大学的校园这么美！

中国人民大学的课程这么丰富！

期待更多有家国情怀的优秀学子报考中国人民大学！