家庭学习父母在这三个方面越"懒"孩子越独立

一些家长说,在孩子上学的时候他们陷入困境:

早上,他催促他起床,帮他收拾书包,晚上和他一起读书,检查家庭作业,辅导家庭作业。

为他忙碌,但是孩子没有得到父母的勤奋,仍然走自己的路,成绩没有太大的提高,但是他们很疲惫,孩子的表现和家长的努力不能成正比。

事实上,这对大多数家庭来说几乎碰到相同的问题。原因是植根于父母自身。因为他的父母太勤奋,发展了他孩子的惰性。如果这种情况继续下去,很难养成良好的学习和生活习惯。

看着这么多的父母献身于“小皇帝”和“小公主”,我做了相反的事情。勤劳与懒惰是一对矛盾,是相互补充、相辅相成的。当成年人勤奋时,孩子们懒惰;当大人懒惰时,孩子们勤奋。因此,在和父母一起读书的路上,父母们比较懒惰,他们的孩子学习更勤奋,更有收获。

1.懒于阅读--独立完成作业。

我只提醒儿子什么时候完成作业,然后告诉我。每当他要检查时,我会让他检查自己的家庭作业。我只签字。

他很不高兴地说:“当其他妈妈给你支票时,你为什么这么懒?”

我给他一个理由:“我妈妈不懒,你想想,如果我帮你检查,你会检查吗?”考试错了,谁来帮你查一下?平时小错,考试大错啊。

告诉他学习是他自己的事,我让他在遇到他不能做的问题时使用他的大脑,并且真的不会告诉他去哪里寻找信息。

如果一个新词不知道它的意思,他来找我是为了节省时间。我请他在字典里查一下。为了完成作业,他必须一次看一次。后来,我在想为什么他不喜欢查字典。他在查字典方面不够熟练。通常要用半天时间来查单词。他不得不查阅许多新词,更不用说孩子了。成年人也感到无聊。

所以我想了一个办法和他一起玩字典搜索比赛,列出生词,看谁能很快找到它们,我故意输给了他,赢得了他的兴趣。多次播放后,字典速度大大提高,不再觉得麻烦了。现在,他主动帮助同学们查字典。

在辅导孩子的学习时,不要太勤于引导,要学会发现孩子能做什么,帮助他们独立思考,放手,以及哪些他们不能达到,需要帮助。

2.懒于唠叨——多做少说,培养意识。

一些家长经常催促孩子们整天学习,像麻雀一样唠叨。我几乎不知道,如果孩子重复他的耳朵,他会听到更多的茧。

在周末,他玩了很长时间的游戏,没有做作业。我问,“你打算什么时候打?”

他看了看钟说:“战斗十分钟。”“好吧,数一数。”

十分钟后,我回来看他还在打架。我抑制住自己的愤怒,平静地对我说:“你不常说,你说的是真的吗?”

他很尴尬,道歉,并立即关掉电脑。

在那之前,因为我灌输了他信守诺言的感觉,这次他能够愉快地接受它。想象一下,如果我愤怒,唠叨:

“不要打架,不要急着做作业。”你怎么能以这样的成绩取得好成绩?我以后不能上大学了。“

恐怕他口齿不好。当他做作业时,他仍然在营地里。

后来,他玩游戏,我让他自己设定时间。

起初,他让我监督他。后来,我偷偷地看了他一眼,发现他是清醒的,不会在时间到来的时候打架。据说玩游戏是不好的,但是只要我们抓紧它们,它们就可以把劣势变成优势。他学会了控制自己、克制欲望、培养控制力、忍耐力、意志力等。这些都是重要的学习品质。

勤奋学习是不有效的,这取决于勤奋的哪些方面。如果我们勤于唠叨和合理化,效果就不好;如果我们勤于寻找方法和对策,并能有效地实施它,则值得学习。

3.懒于动手——培养独立性

父母可以试着不帮助任何一个孩子。

如果我儿子的房间乱七八糟,我提醒他是时候收拾房间了,我很高兴看到他收拾房间。

在科学技术课上,孩子们经常回家准备各种材料,我告诉他准备;买什么给他买他自己的商店来锻炼他处理人的能力;收集标本,我带他去野外,看着他做。

在学校开学时,老师要了书包上的书封面。他不会包装它。我请他和我一起学习包。首先,在皮包被包裹起来之后(当然,非常糟糕),他放手让他自己把它包起来。他不喜欢麻烦,表现出不耐烦。我不理睬他。我只是给了他一个“指指点点”。当他把我看作绅士时,他必须要有耐心。

如果我为了地图而保存东西,并帮助他包起来,他就再也装不下好的封面了。

如果他们努力帮助孩子做事,甚至安排他们,他们就会变得依赖和被动,他们的责任感也无法培养。让孩子们跳起来摘水果。

由于各种各样的“懒惰”,我对他良好的学习习惯和生活习惯做出了贡献。在学习方面,我们克服了粗心大意和疏忽的问题。面对困难,我们可以独立思考和学习,积极寻求解决办法。在生活中,我们有很强的独立性,可以以各种方式照顾自己。

可见,家庭学习中父母该放手的时候应该放手,可以把烦恼和担忧默默地放在心里。有意识地培养孩子的独立性,让孩子变得勤奋,对自己的事情负责,无论是在生活中还是在学习中!