清华3800名新生，一组数据让人反思：为啥农村学生如此少？

首先，从生源角度看，农村的生源越来越差，在很多乡镇初中，一个班级只有几个学生学习，多数学生混到毕业，而这些考上高中的学生，和城里的学生差距也越来越大。

其次，从师资角度看，农村学校招不到、留不住好老师。因为生源差、学校软硬件条件差，教学环境差，这些学校很难招聘到优秀的大学生，即便有优秀的教师，也会千方百计离开这些学校，因为这里的生源，严重打击他们的职业幸福感，消磨他们的意志，如果留下，与其说是教学，不如说是混日子。

三、学习资源差距大。农村的学习质量还是和城市的有着很大的差距的；自从改革开放之后，9年义务学习以来，很多农村的孩子都开始走进校园，他们为了考上好学校，以后好出人头地。但是因为农村的学习比城市的学习发展还是晚了一点，它的水平远远低于城市，这也使他们在高考的巨大竞争中不能稳居前列。

四、学习重视程度不一样。农村的学习水平虽然足够孩子考上大学，但毕竟对学习的重视程度不高。城市的孩子，课后的时间被家长安排的满满的，各种补习吧、各种兴趣班，这种环境下，城市的孩子会越来越优秀，而农村的孩子需要经常帮父母干农活，长期下去，城市的孩子与农村的孩子差距会越来越大，因此，城市的孩子在高考中会有更大的优势。

政策的扶持，对补偿高考公平有重要作用，但是却不能从根本上提升农村学习质量，农村学习和城市学习的差距进一步拉大，农村学生的高考竞争力，越来越处于弱势地位，农村孩子考大学也许不难，但是考好大学，真的很难！

图为某幼儿园在清华大学前合影对于这组数据背后的所呈现的中国学习现状你是怎么看的呢？欢迎在评论区留下你的看法。