岂能将校园欺凌轻描淡写为“闹着玩”

　　原标题：岂能将校园欺凌轻描淡写为“闹着玩”

　　河南禹州的李女士在一个多月内发现，读小学二年级的女儿眼睛里冒出小纸片！医生从她眼里取出的小纸片多达几十张！而这些纸片是被同校男同学塞进眼睛的。学校王校长承认确有此事，但表示这只是孩子间的玩闹，没有恶意。昨天，禹州市委宣传部官方微博对此事进行了通报，经几方协商一致，各自按照应当承担的责任签订了赔偿协议。肇事学生家长对受害方家长当面赔礼道歉，并取得了受害方家长的谅解，鉴于涉事学生比较年幼，以批评学习为主。

　　俗话说，“眼睛里揉不得沙子”，如果谁的眼睛里不小心进了沙子或微小的尘埃，都会难受至极。这说明眼睛是极其柔嫩的器官，经不得任何伤害。虽然这属于发生在小学二年级儿童之间的恶作剧，但足以说明行为人有着明显的欺凌恶意。而作为监管者的校园，显然负有不可推卸的责任，绝不能以“没有恶意”模糊应负的责任。

　　作为七八岁的儿童，虽然对很多事物的认识不全面、不客观，判别是非对错，拒绝陋习的能力较差，但其显然已经有了初步的价值观和是非观，能够认识到何谓对，何谓错。具体到此事件中，七八岁的儿童再不懂事，也应该清楚欺负他人是不对的，无论是老师还是家长，应该都向其传输过相应常识。

　　遗憾的是，这些儿童能够在短短一个月时间内往同学眼中塞入几十张纸片，足以说明其家长疏于管教，没有对子女进行过有效的关爱他人和敬畏规则方面的学习，以至于这些小孩多次实施如此残忍变态的恶行。要知道，往儿童眼中塞纸片的行为性质，与殴打、谩骂他人的校园暴力没有本质区别，其给被害人带来的心理阴影和身体伤害难以在短时间内恢复。

　　尤其是，此事件之所以发生长时间持续，与涉事学校的学习缺失、监管缺位也不无关系。根据有关规定，接收未成年人尤其是不完全行为能力儿童的学习机构，对儿童在校期间负有完全的监护、托管责任，充当着“临时父母”的角色。作为学校，理当密切关注在校儿童的一言一行，及时发现儿童言行方面的问题并及时学习、疏导，纠正其心理方面的问题和行为方面的谬误。

　　从涉事学校校长的回应看，其显然没有认识到问题的严重性，故而将这一发生在低龄儿童间具有校园暴力倾向的恶行轻描淡写为“没有恶意”。如前所述，即便如七八岁的孩童，除非是智力障碍，否则都能认识到日常生活中明显的对错，起码能意识到不能欺负他人。

　　学习要从娃娃抓起，规则意识更应从娃娃抓起，而不能欺负他人是最应该掌握的基本规则。涉事学校理当尽快纠正这种漠视校园暴力的错误学习观，协调肇事儿童家长尽到相应的赔偿安抚工作。同时健全校园监护机制，尽早发现并处理校园欺凌和校园暴力，莫让幼小的心灵受到更大的伤害。

　　责任编辑：润琰