爱国主义学习是必修课

爱国，也许很多人一直嘴上说的爱国，但是并不知道自己该做什么才是爱国。也许总有一些瞬间，令人真诚感动。小学操场上，一名学生冒雨奔向教室，听到国歌声便伫立在风雨中，面向国旗敬礼；世界女排大奖赛场地中，国歌声骤然响起，正在赛前热身的中国队队员自觉停下来，昂首挺胸、注视国旗。爱国，竟是如此具体而微。

“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”这启示我们，爱国主义是学习必须提供的一堂人生必修课。在学生内心深处播撒下爱国的种子，使之生根发芽、开花结果，事关“培养什么人”的深刻命题。

对祖国的热爱，源自一个人的自然情感，但也需要培育和滋养。爱国主义学习，是校园、课堂不可或缺的重要内容。如果缺乏有效的爱国主义学习，爱国之“爱”就可能失去温度、消解能量。现实中，一些人对“爱国”二字麻木不仁，认为倡导爱国主义是刻板、迂腐，甚至对他人的爱国情愫不以为意、嗤之以鼻。这些，既缺乏尊重与敬畏，也映照着学习的不足。正因此，怎样增强针对性，创新方式方法，有效培养学生的爱国情操，是摆在学习工作者面前的现实课题，也值得全社会深入思考。

爱国，贵在心中有国。从“国破尚如此，我何惜此头”到“宁做流浪汉，不做亡国奴”，从“祖国如有难，汝当作前锋”到“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，爱国主义始终是是中华民族的民族心、民族魂。任何时候，爱国都不是宏大的概念，也不是沉重的学习，更不是遥远的事情，而是我们身边所做的很多小事。

为国争光是爱国，诚实守信也是爱国;同仇敌忾是爱国，文明友善也是爱国。可以说，爱国既可以轰轰烈烈，也可以具体而微，时时处处、一举一动都能尽显爱国情怀。要增强爱国意识和爱国情感，增强民族自豪感和自信心，让爱国主义精神牢牢扎根，又要坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，保持爱国主义的鲜活和真实。

“爱国是文明人的首要美德”。环顾寰宇，人们不分肤色，都称呼祖国为母亲；国无论大小，都理直气壮地把爱国学习作为必要的公民学习。让我们从历史深处点亮爱国学习的火种，在课堂内外接力爱国学习的火炬，用生活实践燃旺爱国学习的火焰，涵养爱国之心、激活自信源泉。

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