北京海淀677名中小学教师展示“上课”基本功
海淀教委基础学习一科、海淀教师进修学校,在中国人民大学(分数线,专业设置)附属小学联合举办“2019年海淀区小学区级学科带头人骨干教师基本功展示”活动,包含语文、数学、英语、体育、艺术、综合等13个学科,共677名海淀区各小学的区级学科带头人、骨干教师参赛。
摄影/袁博
本次展示活动学科众多,参赛老师、评委阵容强大,海淀区教委自主研发的在线评分系统惊喜助力,老师们从准备到展示都收获满满。据介绍,光是赛前培训做好准备,就分成3个阶段进行。第一阶段,各小学组织本校评选出的2019年学科带头人、骨干教师,围绕区级展示内容开展培训工作;第二阶段,各学区根据区级展示要求及内容开展培训,并结合学校展示的成果进行学区内校际间的交流;第三阶段,基教一科联合区进修学校对学科带头人、骨干教师进行区级培训,并组建区级专家评审团队按照三个展示项目,分别进行评审。
展示活动,则分为论文评选、教学设计评选、说课展示三部分。在海淀区教委智慧学习建设管理办公室的大力支持下,此次活动从选手网上抽题、会场分配、评委打分、直至核算成绩数据分析,全部使用区教委自主研发的“区级教师基本功展示活动在线评分系统”线上完成。系统的使用,不仅提高了组织效率,减少了参赛者的等待时间,而且增进了工作的透明度,使展示活动更加公开、公正。
展示活动邀请了北京市基教研中心、北京市学习学院、各大院校及各区县的81位专家担任评委,他们之中既有全国知名的专家教授、特级教师,也有长期进行教学研究的学者、教研员。“很多学科的评委在两天的活动中,都是早晨6:40就走进了校园,到晚上6:00才结束研讨。评委会上,评委们借助平台熟悉标准,明确方法和职责;比赛中,他们认真聆听每一位选手说课,在答辩环节中启发选手深入思考;比赛结束后,他们认真研讨,为海淀学习品质的提升献言献策”,海淀教委相关负责人介绍说。
“作为教师,我们需要不断成长和进步。这次活动让我懂得了站在教材和单元角度上整体思考教学策略,用大项目的思路统整单元主题。我不断思考,学生如何学习才更有效?课堂中给予学生时间和空间,发挥学生的主体性;充分利用各种资源,发挥学生的创造力,让课堂更加充满活力。站在人的发展角度,我们的教学将为孩子的未来奠定基础。为此,教师需要不断学习,不断研究和探索,我愿意走在这条探索之路上”,参与此次展示活动的七一小学语文老师孙宇有感而发。
人大附小数学老教师蔡立革,也感触颇深,“本已年近半百,报名之时初显惰性、萌生怯意,但又“心有不甘”。学校的信任与支持,团队的强大,激发了我“生命不息,奋斗不止”的豪情。一起研究、讨论出的新想法、新收获,让大家兴奋不已、沉浸其中。此时,活动的结果已不再重要,我更期待的是,我们的研究能真正让学生得到发展”。
文/北京青年报记者 林艳
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