要不要送孩子去国际学校读书 这篇文章为你答疑解惑

　　原标题：要不要送孩子去国际学校读书？听听过来人怎么说！

　　到底要不要让孩子读国际学校——这是很多中产家长的困惑。一边是对体制内学习存有不满，一边是对国际学校存在各种疑虑。那么这篇文章就将解答你的困惑。

　　第一步：问问自己“为什么”？

　　“为什么”这个部分，细分出来了一些小问题，请各位家长仔细阅读并思考：

　　为什么考虑送孩子去国际学校？核心原因是什么，是否合理？

　　毕业了是回国还是留在国外？

　　孩子如果留在国外生活，你舍得吗？

　　如果现在以孩子大学毕业为短期的“最终点”，你们希望这个“最终点”落在中国还是国外？

　　这些问题看上去遥远，实则关系到你送孩子去国际学校的时间节点、关系到孩子适合什么样的思维方式、关系到父母和孩子作为一个整体的家庭未来计划。

　　一个家庭，一定要想得远，做得脚踏实地，才能稳扎稳打地往好的方向发展。因此这些问题，请拉着你的伴侣结合二人的意愿、孩子的性格、一起探讨。

　　如果是为了“逃高考”或为了躲避公立学校的课业压力，可能国际学校未必是正确的选择。因为这些学校中的竞争同样激烈，因为你的孩子一旦上了国际学校，他就是在和全世界国际学校的孩子以及未来他要去的大学所属国家的孩子们竞争。压力和难度丝毫不输给国内的高考。同样，国际学校的课业压力从初中开始，并不比公立学校小。

　　如果是为了“学英语”，那么你也可以考虑不用送孩子去国际学校了。学英语如果要用去国际学校这么大的“工程”来实现，那这门语言的学习成本和代价未免高了点。例如美国的500强老牌企业会对英文的要求很高，有很多没读过国际学校、也没有国外留学经历的同事，但是靠着在外企打拼多年的经验和积累，英文照样可以和母语一样流利。区别国际学校学生和无国际学习经验的学生是思维方式。国际学校教给孩子的，不是英语，而是西方化的思维方式。

　　第二步：条件是否都适合？

　　公立学校的学习是传统而严格的，符合我们中国人的文化理念，注重纪律性、统一性和吃苦耐劳的精神。很多“80后”的父母从小都是在父母喊着“必须多吃苦，不许搞特殊”的口号下长大的，因此做了家长的他们，往往希望孩子少吃点苦，拥有一个快乐的学生生涯。于是很多家长想选择国际学校，让孩子的天性得到更多释放，个性得到更多尊重。

　　可是，每个孩子的性格不同。

　　如果你的孩子性格外向好动、好奇心强，在公立学校或许因为调皮被老师批评，那么国际学校还是很可能适合他的。因为国际学校相对更给孩子自由发展的空间，体育运动、动手实践的机会也多。

　　如果你的孩子性格很内向、对陌生环境适应能力弱、但是听话、有耐性，说不定留在公立学校的学习体制下，成绩会更好，性格也更合适。

　　缺乏自制力、性格散漫的孩子，如果时间允许还是应该多在中国学习体制下学习一段时间，培养如何遵守纪律、克制自我意愿、按时完成作业等良好的习惯。

　　性格比较慢热害羞、但内心想法丰富的孩子，可以尝试让国际学校的环境激发他内心的那一面，变得开朗和大方。

　　因此，去不去国际学校，最重要的是看孩子到底性格适不适合。

　　人的本性，非常难改变。但是性格不好的地方，可以通过学习方式去改善。适合孩子性格的学习环境，可以激发他的潜质，让上学这件事本身，对于孩子来说，变得快乐。相信这也是家长们最在意的。

　　国际学校的博实乐学习是希望每个孩子都能开开心心地来上学，但是这也基于孩子本身是否能和大环境相融合。

　　第三步：国际学校有哪些优点？

　　思维方式的改变，西方化思维的植入；对孩子的性格和特质比较尊重，对个性有一定的包容度；擅长鼓励孩子去创造，孩子的潜力容易被激发；自由度空间度更好，孩子的社交能力变强。

　　课业压力存在但是相对合理、真材实料的知识也能学到；国际化视野，学生来自多个国家，孩子学会和各种小朋友相处；英语及第二门外语的掌握；非深户家庭的问题得到解决；对品行的学习很严格。

　　班级小，学生/师生互动多；硬件设施优于大部分公立学校；更注重体育技能、动手能力的锻炼；培养孩子做事积极向上的态度，不以学习成绩为唯一评判标准；提供给孩子展现自我的机会很多。

　　本文转载自《腾小鸽》的博客，点击阅读原文。

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　　实习编辑：王楠 责任编辑：朱紫瑛