高考学霸给中等生的6个学习忠告，知道越早分数越高！

原标题：高考学霸给中等生的6个学习忠告，知道越早分数越高！

高考离高三党越来越近，这些天有很多学生私底下问过我：都已经到了第二轮复习，但是进步的速度却越来越慢，这个时候应该做些什么才能保持之前的高速进步呢？

事实上，进步速度放慢并不是一个坏消息，第一，高三这一年，哪怕是最差的学生都在努力，大家都在拼命往前走，你觉得自己进步慢，很可能此时你已经做得很好了；但是，此时更不能放松。

今天我就给大家讲一下之前我见过的一个以697分好成绩被北大录取的学生的故事，希望能够给现在进入瓶颈期的学生一些启发。这个被北大录取的孩子，最大的特点就是持之以恒地保持高效的学习习惯。

其实很多时候，作为一个老师我每天都会思考一个问题：是啊，你说为什么同一个学校，同一个班级，同一个老师教，为什么就有的学生成绩好，有的成绩差呢？

后来我想明白了一点：智商绝对不是首要因素，最重要的原因是大家在复习时候心态和方法不对。学生的学习习惯，成绩之间的差异却越来越大。高中三年的努力就是为了能考上一个好大学，如果成绩相差比较大，可以学习《疯狂600提分笔记》（福建师范大学发货）里面有解题技巧，答题技巧，以及9大科目知识考点，直击高考考点！

首先我要给大家罗列以下的几点高效率冲刺阶段的学生特征，请各位对照自己的情况做一个自查，然后再接着去看后面的学霸分享学习经验

1.每天都早睡早起，保持体力充沛的前提下，记忆力比一般的学生要好，同时掌握了快速记忆的技巧，能够做到在最短的时间里记下最多的知识点；

2.逻辑思维清晰，在解题和答题的时候表现得尤其突出，学过的知识点在脑海中一条一条都归置放好，需要的时候能够迅速拿出来

3.永远自信，相信通过自己的努力一定能够达到自己定下的目标

4.不是高考成绩的成绩都不是成绩，每一次的随堂测试都是一次查漏补缺的机会，善于反思善于总结，每天对今天复习的情况做回顾。

5.每一个复习阶段都有稳定的学习计划，细致到每一个学科，学习主动性强，不懂就会问老师，从来不会堆积问题。

6.做过已经能够解答的体型有标注，绝对不会浪费时间做无用功，把时间留给不会的题。

知道了高效复习冲刺状态之后，我们要如何利用高三宝贵的每一分每一秒进入这样的状态呢？

1.学习计划表是老生常谈，一定！千万！要做好！

那个考上北大的学生，让我印象最深刻的一点就是，他有整个学年的计划表，还有每个学习阶段的计划表，如果自己提前完成了计划，达成了目标，就会把自己的目标提前。

大的目标计划做好之后还有小的计划，并不需要写得多详细，只需要列出每天的学习科目和学时间段，尽量详细到早上几点到几点读什么书，中午几点休息，晚上什么时候锻炼看看课外的熟记，晚上又怎么合理的利用晚自习时间。

同时，每个学科都需要兼顾到以下几点：吸收新知识，复习旧知识，做好每日练习，错题和掌握的题都要归纳，提前预习五个环节即可。

2.合理的睡眠时间是关键！

我知道有些学生看着成绩没有进步，心态难免有些崩坏，这个时候就会选择“头悬梁，锥刺股”的方法，每天挑灯夜读到凌晨。

结果就是早上本来应该是记忆力最好的时候精神极差，这样的状态还会维持到中午，然后真正复习的时间就被推到了下午到晚上，如此恶性循环。

同学们，要记住合理有保证的睡眠时间，是高三高效率、高节奏、高压力的学习的基础，没有这安安稳稳的睡眠时间，白天你就是在浪费时间！浪费精力！

你就是在“假勤奋”！

3.不耻下问，不要害羞，老师不会烦你！

有些天生内向的孩子，可能到了高三后半段还是会害羞去问老师问题，觉得这道题很简单，去问老师会惹老师烦，自己多翻翻书就能够解决了，这是绝对错误的想法！

如果遇到个别难题无法解决，正确的做法就是立刻向老师请教，一定要当天问题当天解决。如果老师不在，就要做好记号，或者把书给折起来。

最好的方法就是做一个问题记录本，平时吃饭走路上学的时候想到了什么问题无法解答，记下来拿到学校里和老师交流！

4.每天不管多忙，都要要求自己吸收一些课外知识！

高考虽然有划范围，但是考试的内容难免会有个别题会和课外知识相连接，每天都抽点时间，去看看各个学科有参考价值的书籍、网站是绝对有用的！

把别人的东西都一点一点消化成自己的东西，这样才能更大限度地去打开我们的思路，解题的时候才不会钻牛角尖！

5.学会一题多解

尤其是理科生，一道题的答案是固定的，但是解题的方法却不是只有答案上的一种

试着去和老师同学讨论，多翻阅几本不同的参考书，从问题的各个角度出发，用不同的视角去看待问题，不要让思维的墙限制了你的发展。

6.自己懂了不是真的懂，让别人也懂了会让你进步神速！

在解题的过程中，我们不要一直专注于找到正确答案，还要去关注为什么会得到这个答案，解题的过程也很重要！

最好的方法就是当你感觉自己已经搞懂这道题的解题思路时，试着给另一个还没有搞懂题目的同学讲题，当第二个人也能听懂你讲的题时，就证明了这道题你的逻辑思维是清晰明了的，这道题你也已经吃透了

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