未来的职业环境,用上一代的思维去学习下一代人还合适吗

这个社会变化太快了,如果我们总是用上一代的思想来学习下一代,它显然是脱节的,甚至适得其反。

作为父母,我们必须回头看看。在70年代末和80年代,不管他们出身何方,他们总是有机会踏上中产阶级的生活轨道,这是他们父母通过个人奋斗所期望的。

我们的普通家庭的孩子,他们所面对的环境和竞争,将远远超出我们这一代人的可理解经验。未来是一个高度连通和普遍的知识世界。过去依靠智商和经验的工作迟早会被电脑和机器人取代。

无限存储和3D设备已经进入家庭。要了解多少年才能通过技术克服人类语言之间的障碍,我们才能认识到今年可以实时翻译的移动电话工具已经出现。

今天,叶老师在第七届新东方家庭学习高峰论坛上与您分享了古典教师的演讲,希望对您有所启发。

什么是学习?

首先,我想问一个关于英语单词学习是如何产生的问题。

我谈到新东方的词汇。“学习”这个词是Socrates发明的。这是三个词根的拼法。前者“e”是指向外,前者是指引导,后者是名词,引导。所谓学习就是给一个人的心,真正的引导,帮助他成长为自己。

让我告诉你一个故事,以更好地说明“领先”的想法。

美国的一个大联邦法院坐在两个人前面。一个是4岁的黑人女孩,另一个是她的母亲。

他们高兴地举起报纸,上面写着:今天,最高法院禁止在高中的种族隔离。

这张照片拍摄于1956,当时女孩被拒绝去社区中的白人学校。因为白人学校和黑人学校不能混为一谈。

她的父亲是一名律师,愤怒地被起诉。诉讼一直进行到美国联邦最高法院,六名大法官坐在一起讨论将黑人和白人分开是否违反了美国宪法。这是心理学首次被称为测量学科。

实验表明,白人比黑人好,即使他们的孩子只有四岁。因此,法官作出了最后的结论,这也是著名的学习法1956。

这张账单的作者是布朗。布朗法官第一次明确提出了对法律文件学习的看法。

学习是帮助孩子在今后的生活中更成功地寻找自己的幸福(注意:这是他自己的幸福,不是他的家庭,不是他的学校),而学习不是为社会机器形成一个合适的螺丝。

当我看到这句话,泪水充满了我的眼睛,终于有人告诉我:我从小到大受过学习,不是为了成为社会机器的螺丝钉,而是为了引领,让我心中最好的自己,出来。

学习应该是倾听孩子的声音,帮助他成为自己,帮助他在未来的生活中找到幸福。

未来是什么样的世界?

现在我们所有的学习,我们都希望孩子不要输在起跑线上。但我想问的是,未来世界是一个什么样的世界?

你是否意识到,今天的小学生真的处于人生的巅峰,最需要的小学教学能力是什么时候?

事实上,这不是高考的时候,但是当他35岁的时候,他需要在职业生涯的最高峰时期运用一些人际交往技巧:从童年到大学。

所以现在的人才是35岁的时候适应他,而不是16岁或18岁的时候参加高考。

那么未来世界是什么样的世界呢?当时的孩子们追求的是什么样的生活?

事实上,每一个孩子都没有输在起跑线上,而未来实际上是游泳比赛吗?

我们试图让他在起跑线上像地狱般奔跑,但是将来没有必要跑。可能会有新的规定。

2040的职业环境是什么?

首先是从信息时代到概念时代。

下图是国际象棋王与深蓝色电脑的较量,它是一台电脑。它和国际象棋王打了六盘。现在它仍然打三比三。

此外,四年前,富士康决定将整个富士康机器人化。这些机器人不能睡24个小时,不能换工作,不能抱怨,也不能要求加薪。

过去20年,信息时代的许多重要工作将在未来20年被计算机所取代,到那时,所有从事这些工作的人都将失业。

比如,现在很多人都急着去银行出纳,五年或十年后,这个职位就会越来越少,如果你没有其他技能,那会很尴尬。

逻辑分析是信息时代的核心,什么是概念时代?它是一个高度概念化和高度情感化的天才。

例如,麦肯锡是世界上最大的企业咨询公司,1993年有67%的员工是MBA,2003年为41%。现在,10年过去了,衰退还在继续,谁在填补麦肯锡MBA的顶尖人才呢?

麦肯锡加入了很多MFA(Masterof Fine Art),也就是艺术硕士。麦肯锡意识到他们的调查报告必须被艺术化地表达,许多MFAS慢慢地取代了MBA。

更有趣的是,最近有几家公司很受欢迎。一个是苹果。苹果依赖什么,程序员和工程师?不,这是个好主意。这是一个赢的概念吗?小米第二,小米靠什么?

小米背后没有强大的产品工厂,但核心是依靠粉丝的营销意识和参与意识。它是通过感知还是逻辑来运作?

另一个例子是捕鱼服务。当信息时代向概念时代迈进的时候,那些只在知识和逻辑上工作的人将逐渐被计算机所取代,并越来越贬值。只有那些能做这项工作的人才能真正做到这一点。计算可以通过计算机来完成,但是创造力是不可能完成的。

第二个变化是,变革将更加激烈、更加迅速、更加可衡量。2010年,我国中小企业的平均寿命为2.97岁,世界500强是40岁,世界1000强是30岁。你的职业生涯有多长?

如果你25岁,65岁退休,那将是40年。这意味着,如果你一毕业就开始创业,一登上世界500强,就开始创业,那么你退休的那一年,公司就会倒闭。

所以,当世界500强中只有40岁的时候,你会更清楚未来的孩子不能换工作,他一生中至少要换5到7个工作,换2到3个行业。事实上,不仅是公司做空,也是行业的命运。

终身在公司,一个行业会变得越来越困难,这时,如果我们还在大学里教他,在专业上做好工作,你认为有可能诅咒和伤害他吗?

第三个转变是以幸福和自我实现为中心的职业。

中国和美国人均GDP分别为2008美元3400美元和2013美元人均6470美元。到2016,中国的平均GDP将达到8000美元。2025,中国和美国的GDP将接近中国和美国的GDP,2040将持平。

你的学习是否符合未来世界的变化?

为什么3000和8000美元,这两个数据如此重要?因为在经济学中,有一个非常重要的现象发现,3000美元是一个国家开始现代化的门槛,这意味着一个国家和一个民族已经摆脱了贫困,开始过上小康幸福的生活,所以中国可能在2008年度过了小康生活。

8000美元也是经济学的一个公认的转折点。在这一点上,幸福与经济回报之间没有显著的正相关关系。也就是说,再过一两年,不管我们赚多少钱,我们都不会快乐。我们的幸福感不会随着收入的增加而上升。

所以我认为下一代不会追求房子,安全感,生存,追求金钱,但是为了什么?

他们将真正取代我们,开始追求幸福。我们觉得生活有点奢侈。

这符合马斯洛的需求层次理论。马斯洛的需要分为三个层次:底层生存、中层社会交往、上层自我实现。人类的主要需求是,当14到18岁时,他的需求将逐渐固化。

60后的主要需求是什么?其核心是生存需要和尊重需求。

70年代后的情况不一样。上世纪70年代上半叶的人都是理想主义者,因为那时每个人都很穷。但是70年代后半期的人们开始出海,追求成功。因此,70年代后期是中国最纠结的一代。他们尤其浪漫,诗人和赚钱,这是最纠结的一代。

90后是完全不同的。90点以后有安全感吗?

不,有没有明确的需求?90岁后,第一批人公开承认自己在互联网上精神残疾,并承认对方是女神。在心理学上,一个人的心非常强,足以贬低自己。

自1990年以来,爸爸妈妈、爷爷奶奶和爷爷每天都在关注它,他们的认同感也爆发了。

所以90后表现出强烈的自我实现需求,虽然它给我们带来很多麻烦,但是从好的方面来说,如果我们把整个家庭看作一个人,事实上,90后已经实现了整个家庭,从安全感的开始到自我实现的需要。承认,虽然有点幼稚,但他们去了。追求个人成长和存在感是一种历史趋势,完全符合外部环境。

现在,你认为你的学习符合这个时代吗?

你真的能让他们胜任这个年龄段吗?

这种能力理性的下降,观念的增强,职业、职业的急剧变化,真正的追求幸福,而不是追求成功的时代?

你的学习能力吗?

未来世界需要什么样的学习?

第一是理智到感性。丹尼尔·平克,一位著名的未来学家,说未来有六种技能:设计、讲故事、融合、移情,你需要玩耍,你需要找到意义。

简单地说,在2040年,当我们的人均GDP与美国相等时,好人应该这样:有品位,讲故事,跨界,有品位,有趣,还有一点追求自己。

如果在20世纪90年代,父母可能会建议他们的孩子选择公务员、银行出纳员和土木工程师。因为有一个组织、一个单位和一个隐藏的技能。也许在最近几年,父母会鼓励孩子阅读国际贸易、金融和计算机工程。

但在2040年,我认为,社会上最核心和最杰出的一群人,必须从事一种“产品经理、导演、旅游设计师”等人文与技术相结合的职业。这个行业是未来的主要趋势。

二是从规划到创作。让我们先来看看一个著名的案例:

1953,哈佛大学对生活目标的结果进行了调查。研究发现,27%的人没有目标,60%的目标不明确,10%的人有明确但短期的目标,3%的人有明确而长期的目标。在过去的25年中,人们发现目标群体越长,他们的生活就会越好。3%的人处于顶峰,而27%的人生活得很糟糕。

但经过调查,证明这是一个从头到尾的故事。

为什么故事被如此广泛地传播?

因为它符合我们错误的判断,我们总是希望未来有计划、有计划、有计划。父母们希望他们的孩子能够很早就做出决定,而不是搬家。

在我看来,未来你给孩子最大的伤害,莫过于在所有需要做最重要决定的时候不让他做,小学不让他做,大学不让做,媳妇不让他挑,房子不让他选,工作帮他找好了。

所以,当他35岁的时候,你真的对他的职业变化一无所知,他从来没有做出任何选择。

所以在今天,一个真正适当的人生态度,比计划更重要,我们应该鼓励孩子制定一个计划,计划3到5年,足够了,然后有能力,跨境融入极强的好奇心,拥抱变化,适当时,可以创造爱。你的事业。

第三个趋势是让你的孩子有快乐的能力。在一个并非每个人都能成功的世界里,要确保你的孩子有快乐的能力。

幸福是有意义的幸福。爱因斯坦成功地创造了一种充分发挥他的优势的工作方式。有些人可以把他们的兴趣转化为激情。其他人可以找到工作背后的意义。

所有这些都让你觉得,虽然工作不是最成功的,但是它一定更幸福,因为在当今的网络时代,没有人认为自己是最成功的。

再告诉我一个真实的故事。

我有一个朋友,他是一名教师。有一天,当他在快餐店吃东西时,他走进了一个中年人,旁边有一个小提琴和一个小女孩。乍一看,他知道她刚刚参加了一个小型演出,但是小女孩对撅嘴并不满意。

原来这个小女孩刚参加过小提琴三级考试,还没有考过。她父亲说,我父亲给了你这小提琴课,不是让你通过等级。

爸爸希望有一天,当你长大了,爸爸不在你身边,你会感到不开心。打开盒子,自己动手唱一首歌。熟悉的音乐出来,围绕着你,就好像爸爸还在你身边一样。我希望你有一个可以陪伴你的爱好。我的朋友很不高兴地哭了。

所以我认为,让自己快乐的能力也极其重要,尤其是在未来信息透明的情况下,不是每个人都能成功的,你必须帮助孩子,获得这种能力。

未来世界的大师需要什么技能?

1,存在感性思维,而不仅仅是理性思维。

2、要有职业适应能力和创造力,而不仅仅是计划能力。

三。应该有能力让自己快乐,让自己成功不成功,也可以快乐,从强到美是未来幼儿培养的方向,我们需要培养许多有价值的人。