“SEK 2019中国儿童科学学习高峰论坛”聚焦聚焦科学启蒙

　　新华网北京7月15日电（记者 王琦）13日，“SEK 2019中国儿童科学学习高峰论坛”暨“科学学习分会”成立大会举办。论坛以“让科学学习更科学”为题，聚焦科学启蒙。

　　据了解，在本次论坛上成立的“科学学习分会”将致力于为中国儿童科学学习创设更优质的生态圈。论坛现场，与会嘉宾分别从“科学家说：培养好奇的孩子”；“儿童眼光看科学”；“ 多元化视角：科学学习头脑风暴”；“优化供需：科教资源与学习需求”四个角度展开对话。

　　中国科学院院士邹才能带来了题为《新能源 新能量》的报告，阐述了“学习要培养儿童的非常规思维”的观点。中国科学院物理研究所副研究员魏红祥在题为《科学学习与认知水平》的演讲中，用诙谐幽默的语言表达了科学学习应该要“少说多做”的鲜明观点。中国科学院心理研究所研究员严超赣则带大家深入了解了儿童大脑的发育过程，带来了不同的视角。

　　在论坛现场，北京师范大学学前学习研究所冯晓霞教授带来了题为《幼儿科学学习的价值取向及实践途径》的演讲，她指出幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，只有让儿童体验探究过程，才能发展儿童的探究能力，培养儿童的探究兴趣。来自北京师范大学的高潇怡教授通过生动的案例向大家阐释了自己的观点。她认为科学素养是一种立体结构，其中所包含的科学知识、方法、过程、情感、态度与价值观是一个有机整体，不能割裂开来。

　　此外，在论坛现场，还有多位专家围绕“让科学学习更科学”的主题各抒己见，进行了观点分享。

　　据了解，本次论坛由北京早期学习发展促进会和中国科学院幼儿园共同主办，北京早期学习发展促进会科学学习分会（筹）和北京中科启元学习科技投资有限公司承办。