国际学校里什么样的学生适合选择IB课程

IB、AP、A-level是国际学校采用的三大主流国际课程,关于IB的讨论是最多的。IB课程是全球认可度最高、国际上最受追捧、最难、含金量最高、可以让孩子全面发展的课程。IB的学习到底有多难，有人说学习IB每天睡觉的时间只有6个小时。IB课程真有有这么难这么恐怖吗。

 1、IB课程学什么?有多难?

 IB的全名叫Interna-tional  Baccalaureate,是全球国际学校广泛采用的,涵盖从幼儿园到大学预科的一系列课程体系。

 两年的高中文凭课程称为IBDP,包含六门课种,学生需选择3门标准课程和3门高等课程,还要完成以下三方面学习任务:知识理论(类似思辨哲学,需完成论文和演讲)、拓展性论文(类似研究论文);CAS 活动(活动要求创意+行动+服务三个维度)。总体来说,IB属于体系最完整,为大学研究和未来学习准备最充分的一类课程。

IB课程不在于有多难,而在于对学生的要求是“全能型”,看你能不能搞得定。“学IB不可以有偏科,中途不可以放弃。除了课堂上的学习,IB 课程要求学生在课外也投入很多精力,比如论文、社会活动。而且很多考核的要求是非常细的,社会活动课这块,你是组织者,还是参与者,活动中花了什么心思,在思想认识上有什么提高……这些都要有详细的文字记录。”

 2、什么样的孩子适合学IB?

 既然IB课程对学生的要求很高,那么,什么样的孩子适合学IB呢?

 学习能力强、规划性强、自我管理能力强的孩子,比较适合学IB。

 “IB课程的时间成本要比其他课程多。想要申请美国留学的孩子,在读IB的同时,还要额外挤出时间考托福、SAT、SAT II。到了高三,往往是IB班的学生最忙的时候,IB所有课程的结果都体现在高三,要提交各种各样的材料,学生们的高三生活就是充满了各种截止日期……”

 那有志于学习IB的孩子,需要提前做什么准备呢?李朱虹老师说,以南京外国语学校为例,该校国际部高一主要是衔接课程,学习A-lever,到了高二再分方向,因此孩子有高一这一年的时间可以考虑,初中时无需特别准备什么。“当然,语言是可以早早准备的,IB对英语能力的要求是相当高的。”

 和 AP、A-lever 相比,拥有IB文凭的学生在申请国外名校时会更有优势吗?

 相比于普高,IB课程体现了学生国际化的知识体系和熟练的英语能力,在申请中会占一些优势。但和A-Level、AP横向对比,并没有数据表明IB的申请成功率更高。

 对 于 英 国 大 学,A-Level和IB的认可度不分伯仲;对于美国方向,IB 可能反而不讨巧。美国本地开设IB的学校较少,导致他们更熟悉本国的高中课程AP体系。

 各个国际课程之间本身是没有优劣之分,国际学校招生的考官都有自己的一套考察和选择方式,对学生而选择适合自己的课程是最重要的。