专访两届世界数学金牌得主的老师 - 香港儿童补习天王Leo Sir

在香港,有一位老师不主张密集操练数学技术,反而善用各种团队思维活动、生活教具等活动式轻松教学。这样的教学法看上去没什么特别,但是他却是一个已经连续两年教出世界数学金、银牌得主的杰出老师。

笑容满脸、亲和力强的传奇老师

记者团一行四人,与这位传奇老师进行了采访。李老师,人称“Leo Sir”,是香港一位非常受家长欢迎的儿童教学老师。不但他的数学课程深受欢迎,他所设计的幼升小面试班主张“无压力”方式的活动教学,更是香港现时的市场领导。专访时,小编第一眼在上课的地方见到这位老师,就看到无论是小朋友还是家长,他也笑容满脸,非常健谈。

(图为Leo Sir团队学生上课情况)

了解学生特性,因材施教

现场的家长透露,别家大店的数学老师可能只是把本来已经是名校生教好,但Leo Sir对着不同背景、类型的学生也会一一动脑筋,想方法自己或者指示教学团队用合适的方法教好学生,而且看到有来自政府津贴学校的学生也在学校或者大型比赛拿到好成绩。

(图为:Leo Sir 18年暑假自费跟随其香港代表队学生一起前往韩国首尔参加WMI世界数学邀请赛)

(图为:Leo Sir和其获得2018世界数学邀请赛金、银、铜奖的学生在首尔会场的大合照。)

思维启蒙比技术教授更重要

Leo Sir认为,现在香港的家长在幼儿园阶段已经为孩子安排了很多技术课来操练数学。短期来说,孩子在计算技术上可能有点成绩。这部分的孩子虽然在上小学前已经熟练地计算加减法,但他们很多在应付应用题时,计算正确却算式错误,这正正因为这群孩子其实知算法不明算理。

(图为:Leo Sir和其团队首席导师Ben Sir所举行的数学思维启蒙课)

Leo Sir一直相信,他在教学的角色主要不是学“招式”,而是启蒙孩子“使用招式的思维”。只有这样,孩子才是懂得数学的“武功”,而不同的孩子“武功底子”不同,自然要不同的“心法”启蒙孩子。因此,Leo Sir在香港连锁教学品牌思博学习创办了“Math Sense”(数学感)这个服务品牌。顾名思义,Leo Sir希望启蒙学生数学思维的触感。

(图为:Leo Sir在18年4月在深圳的比赛训练营,以轻松讨论的方式准备当时深圳西乡的华夏杯比赛。)

喜欢学生有学习热情多于天赋

被问及喜欢学生具有哪些品质,Leo Sir称:“两个字:努力。”Leo Sir心里的“努力”不是学生努力去考高分,而是努力去把自己想做的事情做好。

对Leo Sir来说,如果一个学生知道怎么样才是自己想做的事情,学生在学习和上课的过程中才会有热情,然后学生才会努力去做。家长和老师在当中担当的角色就是如何令孩子有热情去学习。

19年电子平台陆续推出自制学习游戏及教材

最后,记者团问问Leo Sir:“2019年有什么愿望?”他非常雀跃的向小编和同行记者分享其最新设计的学习数学的游戏。不过,Leo Sir多次吩附记者先不要向读者们分享这些游戏的样子。Leo Sir称,他想先卖一下关子,稍后会利用农历年宵市场以及电子购物平台逐一推出。

(图为:Leo Sir团队所设计的学习游戏和教材在香港初创比赛“Boutir Challenge”成功突围成为六强,进入18年12月至19年3月的总决赛)