好动冲动的孩子 可能是"注意力缺失”

孩子冲动、好动、注意力不集中、容易分心、缺乏耐性、作业拖拉……当孩子出现这种状况,几乎所有人都在告诉你,这是家庭学习不良的结果,是父母对孩子缺乏管教与惩罚导致的。并且,通过制定严格的规则并严厉督促孩子执行,是可以解决的。

于是,你一方面陷入深深的自责与懊悔,为自己的“不作为”,另一方面,开始通过“严厉管教”试图改变孩子的行为,把他拉回“正轨”。

结果,你与孩子的关系变得紧张,孩子的状况却并没有得到你期望的改变。你焦虑、受挫、情绪崩溃、对孩子大吼大叫。而孩子呢,要么和你对着干,要么沉默寡言。甚至因此引发大规模的家庭战争,妈妈责怪奶奶溺爱孩子,痛斥爸爸不管孩子。或者,爸爸严厉惩罚孩子,怪罪妈妈过于溺爱……

其实,无论把责任归咎与谁,除了引发家庭亲人间互相指责与仇视外,对问题的解决并没有任何价值。因为,人的成长是通过犯错与反思获得的,而不是通过他人的批评与指责。

医学界给存在上述行为问题的孩子取了一个名字,叫 “注意力缺失症”,其实他们的注意力并没有“缺失”,只是由于好奇心过强、精力过于旺盛,很容易为其它无关紧要的事分心,而无法做到专注。因此,他们给家庭和学校学习带来了很大的障碍。

换句话说,有的孩子不守规矩、不受约束、具有破坏力、不诚实、不听话,真的是他们故意的吗?

注意力缺失的患儿最典型的症状是分心,即我们常说的注意力不集中。这一点在作业上体现地非常明显——十分钟的作业,可以写一小时,可能还写不完。

一个存在注意力问题的孩子这样说:我会把自己关在房间里做功课,可是很快就又分心去做别的事,比如读课外书、听音乐,然后我会试着回过神来做功课,可是我就是做不到。

你因此而大为光火,不由分说对孩子一顿痛斥,责怪孩子拖拉、磨蹭、不好好学习。却没有想过,孩子也想好好写作业,只是没有能力按时完成。就像孩子犯了错误,你也想耐心地学习,却因为缺乏情绪管理能力,对孩子大声咆哮一样。

家有注意力缺失症的孩子,是很烧脑壳和磨耐心的。为了纠正孩子的“各种问题”,父母制定了严格的行为规范,强迫孩子执行。过了一段时间,发现进行不下去的时候,转而放养-----即在严厉与宽松之间骑墙。

发现孩子存在注意力缺失的问题,父母应对照了解自己、孩子的兄弟姐妹或其他亲人中是否存在这样的问题。如果有,你就能够相对客观地看待孩子,而不是把一切都怪罪在孩子头上。

经常给予孩子互动性回馈,尽量给他夸奖和鼓励。注意力缺失症的孩子往往不知道自己在做什么,他们比一般人更需要反馈与夸赞。可能的状况下,尽量让他自己负责自己。提供有效的工具。用清单、时刻表或闹钟的形式提醒孩子该做什么了。