和创留学说：名校录取率跌出新低，该怎样才能被录取？

原标题：和创留学说：名校录取率跌出新低，该怎样才能被录取？

2019年美国藤校录取率再创新低，顶尖名校入学门槛不断提高。

名校往往是高知名度、强师资、精英学习、好前途，有钱景的代名词，他们对世界学术的前进和社会进步所输出的巨大贡献，也都是有目共睹，无数人拼尽全力都要争取一个机会。

但申请者越多的同时，名校录取要求也愈发严苛。不少同学都疑惑：到底具备何种条件的人才能进入顶尖名校？

今天我们就一起来看看~

由于不同的学校甚至同一所学校的不专业，在录取上都有不同的标准和倾向，所以今天我们将在几个主要的维度来为大家提供一些建议。

筛选指标 1. GPA

首先，GPA是一个很重要的筛选指标。

无论是申请本科、研究生还是博士，几乎所有世界顶尖名校都把这一项列为一项重要参考指标。甚至有些学校部分专业，在录取的时候还会把GPA低于某一个点的申请全部刷掉。

比如申请牛津剑桥的大学部分项目，都会要求GPA达到3.8以上。当然，录取委员会也很专业，他们也会综合评价你的就读院校的整体水平和专业学习难度等因素，但一般来讲，GPA3.5以上应该是申请世界顶尖名校的起点了。

筛选指标2.标化成绩

标化考试成绩，如TOEFL、GRE、GMAT、SAT以及LSAT等等考试成绩，是世界顶尖大学必须要参考的硬性指标。

一般来讲，TOEFL 100，IELTS 7.0，GRE 320，SAT 2100，GMAT 700，是申请世界顶尖名校的起点要求。

大多数情况下，学校只会给出录取的范围区间，也是为了避免由于过度的分数限制，而错失了那些在某些领域特别优秀的学生，这也充分体现了国外顶尖名校在录取上制度上的人性化。

筛选指标3. 实践能力

实践能力对于很多世界顶尖院校尤其是大多数商科类的专业，被视为重要的录取参考因素之一。

实践能力包含我们常说的企业实习、志愿者经历等等，这些经历是学校考察申请者实际处理问题的能力的主要途径，也是为了看到学生在面对困难和问题的时候所表现出来的能力和潜质。

中国学生与国际学生的主要差别之一是在实操能力，有一定含金量的机构实习可以弥补在这个方面的劣势。

在实践能力提升这个环节，由于每个人的背景和需求以及申请的差异性，需要结合自己的实际情况来作出筛选以及制定适合自己的时间规划和节奏。

筛选指标4. 学术能力

学术能力在是世界顶尖大学审核学生的申请的一项特别重要的考察标。

学术能力和科研潜力不仅能够证明学生的专业度，还能体现学生在诸多方面的潜质，如分析、逻辑思维、写作、实验能力等等。

如果能在大学期间就写出比较高质量的论文或者研究报告，这也能让录取委员会更加相信你的实力。

尤其是对于准备申请研究型专业/学位的学生来说，学术能力更加重要。因为这类项目更喜欢录取那些对某个领域有浓厚的热情，且已经取得了一定的科研成果或者学术积累的学生。

举个例子：

比如我们曾经服务过以为获得经济学PhD全奖的学生，在进入杜克大学之前，已经发表了3篇论文，在自己感兴趣的专业方向，掌握了远超于同阶段人群的知识深度和专业能力。

对世界顶尖大学来讲，专业度是判断学生是否真正对某个领域有热情，有潜力成为该领域未来引领者的重要因素。

尤其是能在大学阶段就能参与硕士甚至博士才能研究的实验项目，无疑这在极大的程度上证明了学生对该专业和领域学习能力与潜质。

这需要申请者在申请之前，通过参加适合自己的科研项目或相关的学术会议，写论文、研究报告等来提升在此方面的能力，这需要一个持续学习和提升的过程。

筛选指标5. 独特性

独特性也是世界顶尖大学比较看重的一个方面。

因为优秀的学子，大部分都有非常高的成绩，实践活动也很丰富，那么更具独特性的申请者往往能让招生官印象深刻。

独特性这一点并不能具体框划，它既可以指具有特殊的实践经历，也可以是特殊的成长经历，还可以指掌握某项特殊技能。简单说就是在某个领域，你接近Number 1。

比如我曾经服务过的学生，他本科汉语言文学专业，但在音乐、舞蹈等几个领域都有同样深的学习和造诣，这种综合背景在中国学生中是为数不多的，这对于某些项目来讲，是要优先录取的。

因此，如何在自己的可控范围内，准备出与众不同的亮点，这在申请中是可以加分的。

筛选指标6. 自我包装

自我包装能力也是进入世界顶尖名校的关键能力。和创每年有几百位学生，大家的课外活动多少都有一定的重合。

虽然中国的同学们普遍在做的活动，包括商赛、模联、科研、甚至一些义工等等各式各样，但如何巧妙的筛选运用到申请材料中，如何能更充分的展现出来更加重要。

作为咨询师，我们经常会遇到学生在挖掘素材时，忽略各种各样自己觉得不以为然的小事，但有时候反而会成为出奇制胜的关键所在。

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