原生家庭学习除外应该为孩子创造更好的社会环境

母亲给世界的一封信,今天我给你一个孩子,你会给我什么样的青年?

作者|张晓风|台湾作家

    小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说:“再见!”    那是好多年前的事了,那个早晨是他开始上小学的第二天。    我其实仍然可以像昨天一样,再陪他一次。但我却狠下心来,看他自己单独去了。    他有属于他的一生,是我不能相陪的。母子一场,只能看做一把借来的琴弦,能弹多久,便弹多久。但借来的岁月,毕竟是有其归还期限的。

    他欢然地走出长巷,很听话地既不跑也不跳,一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。    想大声地告诉全世界:今天早晨,我交给你们一个小男孩。他还不知恐惧为何物,我却是知道的,我开始恐惧自己有没有交错啊?    我把他交给马路,我要他遵守规矩沿着人行道而行。但是,匆匆的路人啊,你们能够小心一点吗?不要撞倒我的孩子。我把我的至爱交给了纵横的道路,请容许我看见他平平安安地回来。

    我不曾搬迁户口,我们不要越区就读。我们让孩子读本区内的国民小学,而不是某些私立明星小学。    我努力去信任自己的学习当局,而且,是以自己的儿女为赌注来信任———但是,学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的学习?

    今天清晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?

    他开始识字,开始读书,当然,他也要读报纸、听音乐或看电视、电影。古往今来的撰述者啊,各种方式的知识传递者啊,我的孩子会因你们得到什么呢?你们将饮之以琼浆,灌之以醍醐,还是哺之以糟粕?

    他会因而变得正直、忠信,还是学会奸滑、诡诈?当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴。    世界啊,你给他的会是什么呢?    世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩。    而你们,将还我一个怎样的呢?

每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着未知的能量。每个孩子都是一个家庭的整个世界。我认为所有的母亲都有和张晓峰一样的担心,当他们把孩子交给别人的时候。

我们可以走在街上,握着他的手,或者我们可以选择童话书他想看他,或者我们甚至可以阻止他去看电影,我们认为我们不应该,但我们还是做不到!

在这颗巨星中,每个孩子都是独立的,有自己的闪光点。父母是他们生活的一部分,但不是全部。

在当今的信息获取环境如此简单的环境下,这个庞大的信息网对孩子们来说是毒药还是毒药?我们可以为孩子们创造一个充满爱的家园,但我们不能要求学习和社会环境。当一个孩子经历了整个世界,他会学会感恩、宽容和尊重吗?

学习可以唤醒沉睡的心灵、良知和智慧。每个父母都想收获一个品德良好的孩子。

所以,除了原有的家庭,我们也应该学会为他们创造一个健康的,阳光和广阔的社会环境?让全世界的好奇心的孩子学习知识塑造自己的同时,有一个正确的未来!