新方向国际学习，新在何处

2018年,在全面二胎和学习信息化的政策红利、人民生活水平的提高和消费升级、学习和英语启蒙观念的传播普及、以及互联网和相关科技的发展给幼儿启蒙英语学习的发展提供了有利的宏观环境。

QuestMobile数据显示,2018年上半年学习领域融资额比去年增加了223%,活跃用户规模一度接近2.5亿,暑假期间更是出现了20%以上的增长。同时用户地域下沉,年龄颗粒度进一步缩小。

在各方助推之下,学习“下半场”精细化运营之战已然拉开帷幕。80后、90后宝妈,启蒙英语意识强, 且相关消费占启蒙学习总消费3/4以上。让孩子尽早学习英文主要为将来发展蓄力,并无特别量化效果要求。产品信息获取多倚赖用户间口碑传播,线上社会化媒体平台为 主要场景。而在决策时,最看重师资质量和教材内容关注度这两个因素。为此,借助微信群运营,一些新的玩儿法正在出现,将会改变未来的学习流量生态?

在这片学习蓝海中,新方向国际学习如何脱引而出,新方向学习又新在何处?

1、战略创新

1.1战略下沉:启蒙英语概念在三线及三线以下城市用户间的扩散,引发用户下沉全面展开。新方向国际学习也将立足一线城市,着力发展二三线城市英语学习合作。避开竞争激烈的一线城市。在广阔的二三线城市开创一片新的学习蓝海。

1.2领域下沉:目前在线启蒙英语产品大部分为分级教学,年龄颗粒度为3年(3-6岁、6-9岁、9-12岁)。根据新方向国际学习研究显示,0-6岁之间孩子语言学习能力和心理生理特点高速成长。1岁、甚至几个月的变化都可能非常显著。随着新方向国际学习产品体系的日渐成熟,新方向国际学习用户年龄划分有望进一步细化,涉及领域至早教部分。

1.3:领域细分:新方向国际学习涵盖早教,少儿英语,青少编程,美国高中,游学服务,美国夏令营,成人英语等多个领域,对学习成长周期进行进一步细分,对年龄段划分更为细致。满足各个年龄段的学习需求。

2、技术创新

2.1 AI驱动:新方向国际学习将与AI等科学技术结合得更为紧密,自适应学习智能化推荐以及与线下智能触点(外语/双语机器人)的连通,将为学员提供个性化学习内容、更准确的语音识别测评、实时更新的学习进度与知识图谱数据报告等,让家长清晰把握孩子学习 状况,并据此更好地进行辅助引导。

2.2 3D VR与AI的结合:目前,在线幼儿启蒙英语行业采取的学习形态基本以亲子共学,家长陪伴与孩子共处、但是家长自身英语水平不佳易给孩子造成误导等弊端。

新方向国际学习以语言启蒙为主功能点、并与在线系统连接的外语 /双语机器人,不仅能够帮助孩子回顾学习内容,还可以与家长和孩子进行直接外语交互,同时,利用3D技术打造沉浸式语言环境。

3、教学创新

3.1教学内容创新:新方向国际学习软硬实力兼备,新方向国际学习历经数十年,自主研发了一套适合孩子以第二母语学习英语的课程体系,在美国已经有800多所学校在使用。同时我们引入美国STEAM课程,青少编程,特色主题课程,不仅仅让孩子学习英文,在其他方面也进行了很好的兼顾。

3.2 线下教学形式创新:现有的英语启蒙教学形式基本可分为六大类:儿歌、游戏、绘本故事、动画。其中,儿童参与性较强的儿歌和游戏最受用户欢迎。新方向国际学习采用一对多的教学形式,一个班级最多不超过10人,通过小组学习活跃气氛, 激发孩子间潜意识里的竞争性。通过童谣儿歌、绘 本、动画、游戏、 直播等多样化载体尽可能多地调动孩子的感官和情绪, 以期实现学习效率最大化。

3.3线上教学形式创新:新方向国际学习云课堂系统,结合点播课程与直播互动课程相结合的原则。通过视频互动教学,通过与学生的互动,可以最大程度地让教师抓取到孩子的注意力和兴趣点,因材施教。

3.4教学理念创新;新方向国际学习提出以育人为宗旨,教学的每一个阶段都有完整的情感教学目标。同时,开创性提出了7A循环教学法,针对每个孩子学习周期进行针对性的修正。

制定完整的学习学习大纲及教学计划——通过品格力,建立良好的学习态度——母语式的口音,训练孩子的演说能力——通过主题活动教学,让孩子在学习中充满活力——通过语言纠正,及时改正发音,达到学习纯正第二母语的标注——籍由阅读进入3D VR故事角色扮演,达到深临其境的学习效果——通过学习测试,及时分析学员的学习情况

3.5教学手段创新:

3.5.1情景教学:有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景(例如孩 子的日常生活截面),以激发孩子情感上的共鸣与代入感,在潜移默化中完成认知。

3.5.2游戏教学:以游戏为容器,将教学内容融于游戏活动,让孩子通过玩游戏做任务培养学习兴趣。

3.5.3沉浸式教学:在教学中,利用3D虚拟出教学环境,教师则全程使用英文进行全封闭语言教学模式,让孩子通过语境自行理解领会语句含义并作出反应。

4、团队建设创新

4.1师资团队创新:绝大多数家长担心发音纯正性问题而更倾向于选择来自英语为母语的国家的外教,而在教师学历上,家长更偏好硕士学历,其次为本科,认为学历太高不容易与孩子打成一片,而学历太低则可能存在素质和专业技能不足。新方向国际学习在美国,新西兰均设有海外招聘站,我们的外教均来自以英语为母语的国家,本科以上学历,3年以上幼教经验,5轮以上的面试,低于4%的录取率。

4.2 师资团队培训创新:每一位外教都经过5轮以上的面试和笔试,3轮以上的试讲筛选,录取率仅为4%。教师录用后进行三次以上系统性的岗前培训,每天高频次多元化教学方法培训,每天3次以上的实战试讲培训。每周开展教研会议。随时监督,保证教学质量。

对于新方向国际学习来说,老师的个性、教学风格和教学经验是其最为关注的因素。我们希望教师能有丰富的表情和肢体语言,通过生动活泼的教学方式深深感染到孩子,激发孩子对英语学习的兴趣。

5、运营模式创新

5.1合作模式的创新:新方向国际学习提出合伙人合作制度,我们对合作伙伴不收取加盟费用,我们通过技术入股,一起合作,一起努力让校区盈利

5.2招生模式创新:新方向国际学习自主研发了云管家管理系统,通过大数据分析,涵盖拉新——试听——报名——续费——转介绍这一整个用户周期

5.3营销模式创新:依托线上社交,实现社群裂变,基于线上社交平台实现营销内容的快速裂变,基于网络社群提供用户运营服务是当下新方向国际学习采取的做法。我们的主要目标用户(80后、90后宝妈)具有天然的线上社交与自传播分享属性,学习行业对社群渠道尤为依 赖和重视。在这一过程中,在家长群中拥有一定话语权和影响力的大V妈妈在用户学习、社群运营等方面起着至关重要的作用。

大V妈妈主要担当以下三种角色。

5.3.1启蒙英语理念传播者:促进启蒙英语学习理念普及化

5.3.2产品/课程推广人::通过自己与孩子现身说法展示产品/课程效果

5.3.3社群班长:日常监督家长学员打卡、开展纠音练习等

5.4运营渠道的创新:学习行业依赖口碑自传播,线上社会化媒体平台为广告主战场。相比于从商家角度出发的宣传推介活动,新方向国际学习将主战场放在,微信群、QQ群、妈妈帮、宝宝树等社交群或社区论坛等平台内。这些平台发生的群体口碑传播与推荐分享显然是推我们英语品牌重要的途径和渠道。而广告形式主要还是,信息流广告、视频广告为主。

5.6课后服务创新:在英语行业中,用户辅助性服务主要包括两大部分:售后服务与用户微信群管理和运营。新方向国际学习倾向于运营总人数在20-100人之间的微信群规模,一方面担心人数过少信息量不足,另一方面又苦于人数过多总成的信息泛滥。同时,我们针对提升育儿科学有效性和孩子兴趣为中心,为校区提供更为丰富的群活动形式。

如对新方向国际学习有兴趣可于3月10号–12号到广州琶洲国际采购中心2号展馆。新方向国际学习展位咨询,展位:2802

2019广州国际学习加盟展览会

2019 GuangZhou International Education Franchise Exhibition

同期举行:2019第五届广州国际创新学习暨创客学习展

时间:2019年3月10-12日 地点:琶洲.广州国际采购中心